摘要：
本文目录一览：1、奥运会之父是谁?为什么称为奥运之父?2、体育颂教学设计... 
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奥运会之父是谁?为什么称为奥运之父?
皮埃尔·德·顾拜旦（Le baron Pierre De Coubertin，1863～1937），是法国著名教育家、国际体育活动家、教育学家和历史学家、现代奥林匹克运动的发起人。1863年1月1日出生于法国巴黎的一个非常富有的贵族家庭。1896年至1925年，他曾任国际奥林匹克委员会\u4e3b\u5e2d，并设计了奥运会会徽 、奥运会会旗 。
奥林匹克创始人是顾拜旦，他是法国的教育学家和历史学家，被认为是现代奥运会之父。奥林匹克运动会最早出现在古希腊的传说中，主要是在奥林匹克这个地方举行，所以命名为奥林匹克运动会。
现代奥运会的起源：1894年06月23日，当被尊称为“奥林匹克之父”的法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦与12个国家的79名代表决定成立国际奥委会、开创奥林匹克运动时，这一壮举曾一度成为人们讽刺的对象。而在百年之后的今天，奥运会已成为普天同庆的节日，奥林匹克运动也吸引了202个国家和地区的积极参与。
皮埃尔·德·顾拜旦（1863~1937），是法国著名教育家、国际体育活动家、教育学家和历史学家、现代奥林匹克运动的发起人。1863年1月1日出生于法国巴黎的一个非常富有的贵族家庭。1896年至1925年，他曾任国际奥林匹克委员会\u4e3b\u5e2d，并设计了奥运会会徽 、奥运会会旗 。
奥林匹克之父叫皮埃尔·德·顾拜旦。皮埃尔·德·顾拜旦（LebaronPierreDeCoubertin，1863～1937），是法国著名教育家、国际体育活动家、教育学家和历史学家、现代奥林匹克运动的发起人。1863年1月1日出生于法国巴黎的一个非常富有的贵族家庭。
顾拜旦毕生致力于推动奥林匹克精神，因此被誉为“现代奥林匹克之父”。他不仅在国际体育领域享有盛名，还是一位杰出的教育学家和历史学家。作为奥林匹克运动会的发起人，顾拜旦在1896年实现了他的梦想，将奥林匹克精神带入全世界，促进各国体育交流与和平发展。
体育颂教学设计
1、教学时数：2课时 教学过程：第一课时 通过展示奥运会图片，激发学生对体育的兴趣，引导学生讨论从这些画面中感受到了什么。学生分享课前查阅的奥运会及作者顾拜旦的相关资料，并简要介绍。学生集体朗读《体育颂》，融入个人对于体育的体会和联想。学生圈点勾画生字、生词。
2、”《奥林匹克\u5baa\u7ae0》强调奥林匹克运动的宗旨和目标是要建立“一个和平的更美好的社会”就是顾拜旦体育思想的最高境界。
《体育颂》一篇赞美体育精神内涵是什么?要4个答案。
1、体育精神中还包含着永不止步的精神。体育运动不仅是竞技的舞台，更是自我提升的过程。运动员们通过不断的努力和训练，不断提升自己的技能和体能，追求卓越，永不止步。这种精神不仅体现在竞技层面，还体现在日常训练和生活的方方面面，激励着每个人不断进步。勇夺第一的精神是体育精神的另一个重要方面。
2、赞颂了体育的力与美。赞美了体育所蕴含的精神内涵。赞美了体育对整个人类社会发展的促进作用。
3、你的作用无与伦比， 可使人体运动富有节律； 动作变得优美， 柔中含有刚毅。 啊，体育，你就是正义！ 你体现了社会生活中追求不到的公平合理。 任何人不可超过速度一分一秒， 逾越高度一分一厘。 取得成功的关键， 只能是体力与精神融为一体。 啊，体育，你就是勇气！ 肌肉用力的全部含义是敢于搏击。
