摘要：
本文目录一览：1、怎样描写操场2、描写同学们跑步的场景... 
本文目录一览：
- 1、怎样描写操场
- 2、描写同学们跑步的场景
- 3、描写训练跑步的过程的句子
- 4、打军体拳的描写
- 5、如何描写拔河的场景
怎样描写操场
1、校园的操场可以通过形容操场的面积形状、草坪、跑道和标线、运动设施和器材、场景、环境等多方面结合描写。面积和形状：校园操场宽敞而开阔，占地广阔。通常呈矩形或近似矩形的形状，能够容纳大量的学生同时参与各项活动。翠绿的草坪：操场上常常铺设着茂盛的绿草，草坪平坦舒适。
2、操场上的场景描写如下：远远望去，那宽阔、平坦的操场被树木整齐的围绕着，树木的旁边，就是那红艳似火的塑胶跑道，而中间就是操场上最显眼的草地。操场中央绿茵茵的，周围是朱红的塑胶跑道，每到体育课时，我们总会在操场上，舞动着矫健的身姿，在操场中央尽情地锻炼、嬉戏。
3、瞬时间，操场上人山人海，热闹非凡。操场上炸开了锅，到处传来喊叫声。一到体育课，操场就热闹非凡，有的跳绳、有的跑步等等……下课后，操场立刻沸腾了起来：同学们有的像离弦的箭一样飞奔；有的跟大伙儿玩老鹰捉小鸡；有的唱歌；还有的便组织大家玩成语接龙。
4、操场的描写如下：我们的操场在学校的东面，那绝对是妙不可言的地方。从远处看，操场好似一个大鸟巢，养育着我们的健康；高耸入云的大树犹如草原上几个站岗的哨兵，保护着我们，让我们更加安全；也像一条绿色的彩带，带来了一道亮丽的风景线。
5、操场泥土地，坑坑洼洼，晴天灰扑面，见雨稀泥滩。可就是这三年多时间，学校就又建起了三幢教学大楼，教室宽敞明亮，操场塑胶地面，规整的跑道，玻璃钢篮球架，八个乒乓案以及四周花池内的花草树木，更给校园增添了色彩。走进学校，映入眼帘的是一条长长的校道，两旁是宽阔的操场。
6、描写操场的句子：我爱校园的后操场，它是我快乐的乐园，也是我成长的乐园。这就是美丽的操场，一个景色怡人、放飞心情、锻炼身体的好地方！操场中心是翠绿的人工草地，不管在哪里的草地，也比不上这里翠绿的人工草地。
描写同学们跑步的场景
大课间跑步场面描写如下：大课间的\u94c3\u58f0响起，学校操场上瞬间热闹起来。学生们有序地排队，准备开始他们的跑步活动。整个操场呈现在眼前，就像一幅生动的画卷。沿着跑道，学生们以整齐的队列，犹如一条长龙，缓缓地移动着。
描写同学们跑步的场景，以运动会为例如下：“砰！”一声枪响，运动员们像终点飞快的奔跑，他们载着老 师同学们的希望，自己的梦想奋勇向前，在黑白相间的跑道上，他们跑出了成绩与荣誉。
描写学生晨跑的情景如下：晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。
描写训练跑步的过程的句子
1、描写长跑的句子如下：一路跑过去，一路享受清新宁静的感觉，速度并不快，有节奏地调整呼吸，五步一吸气五步一呼气，汗水滑落，湿透衣裳。跑步的过程，就是不断进取的过程。跑步中，我强烈感受到了青春活力的．跃动。于是，每一天的议事日程，我都要作这样一个安排：早晨，我去跑步。
2、描写体育课跑步过程的句子如下：上课了，体育老师把我们带到操场上说：“大家在操场上跑一圈，看谁跑得快。”哨声一响，同学们争先恐后地向前跑去。才跑完半圈，我就觉得腿有些发软，可是看到前面的同学还在飞快地跑着，我心想：一定要追上他们。
3、有时去跑跑步。喜欢跑步，喜欢倾听耳边的啾啾虫鸣；喜欢耳边的习习凉风；喜欢思想的天马行空；喜欢跑步时的大汗淋漓；喜欢肆意自由而急促的呼吸；喜欢冲刺时的感觉和喜悦。可我的脚下像绑着千斤巨石，怎么也跑不快，怎么也跑不起来。
4、我跑着，听着鞋子摩擦地面的沙沙声，感觉细细密密的汗珠一点点沁满我的额头，然后放任汗水在背上静静的流淌。有时抬头看见天幕上几颗星零落的挂着，有时月亮很圆，有时却只露出一小半张脸，有时夜空笼罩着沉沉暮霭，有时天空很清楚，却什么也没有，只有城市映照的黄晕的灯光。
5、跑步的过程，就是不断进取的过程。跑步中，我强烈感受到了青春活力的跃动。于是，每一天的议事日程，我都要作这样一个安排：早晨，我去跑步。2） 曾有人对我说过，跑步是最简单的运动，只是一直一直重复着相同的动作罢了。
6、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。
打军体拳的描写
1、清晨的阳光透过薄雾洒在操场上，一群身穿统一服装的人们正在悠扬的音乐中跳动着。他们的动作整齐划一，步伐稳健，那就是打军体拳的场景。他们先是站成一排，双手自然下垂，目光专注，整个人看起来沉稳而坚定。随着音乐的响起，他们的身体开始慢慢活动起来。
2、接着，我们开始了基本的军事训练。站军姿、踢正步、打军体拳，每一个动作都要做得标准、到位。刚开始的时候，大家都觉得特别累，甚至有些同学站都站不稳。但是，在教官的鼓励和督促下，我们逐渐找到了节奏，动作也变得越来越熟练。
3、许是离家在外，身在军营，我们的教官不能经常回家，所以他们对父母兄弟姐妹有着一种深深的思念，每次回家都会为父老乡亲们做点什么。
4、接下来的龙狮合舞也很精彩，两头雄狮在高高的台上跳上跳下，争夺绣球，还调皮地去“挑逗”比它更威武神勇的神龙，神态趣味盎然。紧接着是振奋精神的武术表演，来自湖南师范大学武术队的演员们先后表演了拳术剑道、散打、跆拳道，跆拳道演员的刚健强腿将木板踢得碎片满天飞。我校新生表演了军体拳。
5、第二天，我们练军体拳，军体拳一共十六招。我们一招一式练着一会就累了。我们坚持到结束。我们排队到食堂吃饭。我们练了半天又饿又渴。到了食堂我们站着，有教一波未平一波又起的浪花，趁我不注意时， *** 着我的脚丫，让我感到十分的舒服。
如何描写拔河的场景
1、拔河的场面描写如下：随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向其中一队，一会儿又移向另一队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。
2、拔河场面描写如下：拔河比赛的场景让人难以忘怀。选手们的肌肉紧绷，用力拉扯，让比赛变得更加紧张。麻绳像一条蛇一样舞动，似乎随时会改变方向。观众们的喊叫声、鼓舞声和激动的声音交织在一起，让整个场景更加生动。比赛到了最后关头，双方队员都拼尽了全力，尽力拉动。
3、今天，学校的操场上热闹非凡，一场激烈的拔河比赛即将开始。班主任唐老师宣布规则，每班选派六男六女参赛，其余同学则作为拉拉队，为队员们加油鼓劲。比赛正式开始，双方队员都显得有些紧张，但很快就进入了状态。我们班的同学们纷纷投来支持的目光，尤其是四年级的同学们，他们的眼神中充满了自信。
4、描写拔河的场景如下：随着一声哨声，比赛终于开始了。我们精神抖擞了一下，一个个像小牛娃似的，拼命地拉着赛绳，谁也不让谁。我那时脑海里一片空白，心里只是想着用力拉，用力拉。拔河 拔河，为双方各执绳一端进行角力的体育活动，属于中国的传统运动项目。拔河在中国有悠久的历史。
