摘要：
本文目录一览：1、大班美术教案《书包》2、高校主题班会教案三篇... 
本文目录一览：
- 1、大班美术教案《书包》
- 2、高校主题班会教案三篇
- 3、幼儿园大班美术教案
- 4、幼儿园大班教案
- 5、《工具的分类》教案
大班美术教案《书包》
1、- 教师带领幼儿观察书包的各个部分，如背带、包身、拉链等。- 引导幼儿注意书包的材质和设计。手工制作：折叠小书包 - 教师演示折纸步骤，指导幼儿动手操作，尝试折叠小书包。- 鼓励幼儿在遇到困难时相互帮助，培养合作精神。
2、活动目标 旨在引导儿童在观察示范画的基础上，结合生活经验变换角度贴加想象，激发其创造性思维。观察与想象：引导儿童在绘画前仔细观察书包的形状、细节，激发其想象力，从不同角度思考。语言表达：鼓励儿童大胆表达自己的绘画想法，用语言描述自己对书包的观察和想象。
3、大班美术教案《书包》1 活动目标： 能自主探索学习折小书包：看图示折、看步骤折、看成品折等。 学习中遇到困难能主动向老师和同伴寻求帮助。 激发幼儿上小学的愿望。 了解书包的结构和功能。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 活动准备： 折书包图示、折书包步骤演示、范例：书包。
4、《我的书包》，选自人美版教育课程标准实验教科书美术第十二册第三课。我从教学内容、教学目标、学情分析、教学流程、板书设计等几方面来谈谈自己对这一课的认识与设计。 说教材内容： 《我的书包》是一节“设计.应用”领域的课程内容。
高校主题班会教案三篇
班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。 班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，\u8ba1\u5212提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
第三阶段：班会总结（把第三阶段和第四阶段的顺序调整了） 引导同学们认识到丰富大学生活，以及对大学生活进行规划的重要性。
班会主题：推动学风建设，营造良好学习气氛。班会目的：我们开展此次班会活动，是为了让大家明白，除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，当前大学生学风还有如下问题：（1）涉及面比较宽。
高中主题班会教案3 活动背景： 古语云：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是一个人最起码的修养，如果人和人之间缺乏感恩之心，那整个社会将会变得冷漠无情。初中阶段，是学生生理和心理发展的关键期，学习成绩固然重要，但学会做人，学会感恩，对中学生个性和品德的形成，更为重要。
幼儿园大班美术教案
在教学活动中，编写教案是关键的一步，它可以帮助教师更好地组织教学内容。以下是对幼儿园大班美术线描画教案《美丽的手套》的修改和润色，以提高其内容质量：幼儿园大班美术线描画教案《美丽的手套》设计意图：对于大班上学期的孩子来说，他们的绘画技能已经有了一定的提升，能够绘制一些简单的图形和人物。
幼儿园大班美术教案：桥1 （一）活动目标： 乐意参加游戏，在情境游戏中感受乐曲旋律，体验小熊过桥的不同心情。 初步学唱小熊过桥，愿意用简单的肢体动作表演。 （二）活动准备： 教师会唱《小熊过桥》歌曲，另一位教师伴奏。 积木搭的小桥、小熊指偶。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 学用多种颜色晕染的方法添画水墨画背景。 感受水墨颜色晕染的美，喜欢水墨绘画。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 体验想象创造各种图像的快乐。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 愿意参与绘画活动，体验绘画的快乐。 学会吹画和点画。 初步接触ABB词“粉嘟嘟”。 感受到绘画的魅力，喜欢绘画。 学会用简单的线条添画来表达自己的联想。
幼儿园大班美术教案 篇1 大班美术活动《美丽的色块》 活动目的： 体验大胆创作的乐趣。 借助想象，初步感受延续想象画的风格特点，尝试用丰富的线条和色彩进行表现。 活动准备： 多媒体课件。 幼儿绘画工具：记号笔、油画棒、画纸。 活动过程： 出示课件，启发幼儿想象，引起兴趣。
幼儿园大班教案
1、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 欣赏并跟读《小小的希望》，初步理解《小小的希望》是对鸟类生存环境的关注。 感受作品对小鸟的关爱之情，表达爱护鸟类，保护鸟类的良好愿望。 认读字词：“希望”、“这”、“那”、“往”、“张”等。 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 通过游戏发展幼儿的平衡能力以及动作的灵敏性。 让幼儿充分发挥想象力，创造各种玩法。 培养幼儿勇敢顽强的作风以及相互配合、团结共进的合作精神。 提高幼儿思维的敏捷性。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
4、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 理解故事的内容，知道网络能传播各种信息。 能结合已有经验续编故事。 通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动重难点： 理解故事的内容。 续编故事内容。
5、大班教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿的单脚站立和单脚跳跃的能力。 培养了幼儿的合作意识和合作能力让幼儿体验到游戏的快乐。 活动准备 平整的场地 音乐磁带 活动过程 教师带幼儿进入场地随《健康歌》音乐幼儿做热身运动，伸伸手，弯弯腰，点点头，跺跺脚。
6、幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 我班的幼儿处于大班初期，运动能力有所增强，在日常生活中有了一定的合作交往意识和技能，但在一些自主性及自选活动中，仍不能与同伴友好合作，争强好胜、争抢玩具的现象经常发生。
《工具的分类》教案
1、有关活动交通工具大\u96c6\u5408：教师提供瓦楞纸和各种交通工具的图片或照片，鼓励幼儿将各种交通工具模仿或创造性地画在瓦楞纸上，涂色后剪下，张贴在事先准备好的“交通工具大\u96c6\u5408”墙上，邀请幼儿按照空中、水中、陆地上的交通工具分类粘贴。《工具的分类》教案2 活动目标：了解生活中常见的工具分类。
2、．认识并了解各种船的名称、动力及功能。2．激发幼儿对船的探究兴趣。活动准备：玩具船、挂图、教学电子\u8d44\u6e90、彩印图片《不同动力的船》、音乐《划小船》。活动建议：1．讨论交流对于船的认识，激发幼儿兴趣。
3、引导幼儿观察四个柜子上贴的标志，师：这里有四个家，我们来看看都是什么工具的家。
