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本文目录一览：1、小学美术教学活动方案2、如何上好一堂小学体育课... 
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小学美术教学活动方案
小学美术教案 篇1 《彩线连彩点》 教学目标： 用点、线大胆组合成一张完整的画面。 运用不同的点线，自由表达自己想象中的画面。 引导学生把生活中常见的建筑、人物以及各种自然物体、用点、线、面概括成完整的画面。 教学重、难点：能否用点、线、面组合成一张完整的画面。
“六一“”话题，活动畅谈。 以“六一” 儿童节 的话题展开班级庆祝活动的畅谈，引出节日教室的美化布置活动。 提出问题、策划方案。 先根据教材的提示，师生互动探讨美化的方法和可美化的地方，然后提出策划美化教室方案的要求，分出合作小组。 小组讨论、陈述方案。
小学美术教案 篇1 教学目标： 了解京剧脸谱图案和色彩的象征意义，能够根据谱式绘画一个京剧脸谱。 在绘制过程中，了解中国京剧脸谱艺术的基本特点。 通过对京剧脸谱知识的学习，培养对京剧脸谱的欣赏能力，激发学生关心、热爱中国传统艺术的情感。
小学美术活动方案1 教材分析 学习领域 本课属于“造型●表示”领域，着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识，有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等，这些都是以原色为基础。同学对于色彩是不陌生的，但要使其理解色彩理论知识，并准确运用色彩来表达情感，有一定难度。
学生能否积极地参与本课的教学活动。 学生能否与小组同学协作完成作品。 学生能否用语言大胆地表达自己的创作意图和感受。 小学二年级美术教学方案3 教学目的： 简单了解有关居室的功能和特点、以及不同地区、民族在设计上的不同 文化 和习俗。
如何上好一堂小学体育课
上好一堂小学体育课，可以从以下六个方面入手：（一）体现课程理念新。教师应不步人后尘，不因循守旧，不照搬别人的教案，努力把课上出新意来，在某些方面有所突破，有亮点。具体来讲，主要体现在以下几个方面：理念新——即先进的教育教学思想，教师的教育观念决定着教师的行为。
一节好的体育课必须配以生动形象的讲解 体育教学中如何用语言进行讲解，是技术问题，也是艺术问题。
一节好的体育课必须展现准确优美的示范 在教学过程中，应该根据学生掌握的情况，\u91c7用不同的示范，比如：我在这次公开课上讲“前滚翻”只是自己做了几个漂亮的动作，而没有很好地运用上完整与分解结合，正确速度与慢速度结合的方法，所以学生对动作只是走马观花而没有深入掌握导致练习时错误的发生。
我是小学老师,想调动学生的积极性,可以准备哪些课堂奖品呢?
1、体育用品：跳绳、飞盘、小型足球等。鼓励学生进行体育锻炼，增强体质，同时也能培养团队合作精神。手工艺品：彩泥、diy手工套装、绘画工具等。通过动手制作，学生可以提高动手能力和审美能力。
2、可爱卡通储蓄罐。奖励孩子们创意理财玩具，不仅可以储存零钱，而且足够有趣可爱，更能讨得小孩子的喜欢，还能够培养他们的理财概念，可爱卡通造型的储蓄罐从外观上来讲就已经足够吸引孩子们了。
3、具体来说，上课奖品可以包括文具、书籍、小玩具等。这些奖品既可以作为对优秀表现的奖励，也可以作为参与课堂活动的激励。例如，老师为了鼓励学生回答问题或者完成某项任务，会发放一些文具作为奖励，这些文具就是教学用品的一部分。
4、适合奖励小学生的小奖品如下：彩色笔和蜡笔：色彩丰富的笔和蜡笔是孩子们最喜欢的奖品之一。它们可以激发孩子们的创造力，让他们在绘画和手工制作中发挥想象力。贴纸：贴纸具有多种图案和样式，可以满足孩子们的喜好。奖励贴纸可以让孩子们感受到自己的进步和成就，增强自信心。
中小学教学仪器设备配备标准
常规教学仪器：包括黑板、粉笔、教具、挂图、模型等，这些仪器设备主要用于课堂教学，满足基本的教学需求。实验教学仪器：包括各类实验室设备、实验器材等，如物理、化学、生物实验室设备，以及实验教学所需的仪器和试剂等。
要求：1 小学体育教学器材设施配备要求应按表1。2 小学体育器材设施的配备分为“基本”和“选配”两种配备要求。“基本”栏目规定了小学完成教育部发布的《义务教育体育与健康课程标准》（2011年版）所规定的体育教学任务应具备的常规通用仪器设备和专用体育器材设施。
常规教学仪器、设备及器材，城市市区、县镇小学和乡镇中心小学达到省颁Ⅱ类配备标准以上，农村小学达到省颁Ⅲ类配备标准以上；城市市区和县镇初中达到省颁Ⅱ类配备标准以上，农村初中达到省颁Ⅲ类配备标准以上。图书生均占有册数，农村小学10册以上，初中15册以上；城市市区和县镇小学15册以上，初中30册以上。
实验室需配备相应的实验桌凳，满足学生分组实验需求；仪器室需有数量充足的仪器柜，按学科分类存放。学校应根据教材教学需求，\u91c7用国家与地方相关标准，选用、定制或自制教学仪器设备，确保课程所需。定期更新教学设备，提高学校装备水平。
大学体育趣味活动方案
一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。活动准备：报名。以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。
踢毽子：开始后，毽子不许落地，除脚踢之外，选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整，不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子，不得借助其他人或其他工具来完成活动，否则均取消比赛资格。
以下是适合大学生的趣味体育运动： 车轮滚滚 比赛方法：参赛者利用提供的物资制作风火轮，所有人站在封闭的履带轮中，身体不接触地面，一起行进一段路程。用时最少的团队排名靠前。 沙包掷准 比赛方法：参赛者站在投掷线外，正对投掷积分面。
趣味体育运动活动方案1 活动背景： 伴随着新生入学，校学生会也即将迎来一群活力洋溢，对大学生活充满期盼的11级干事，为了让新干事在校学生会这个大家庭里，既有家的温馨，又有活跃的氛围，特此举办此次阳光伙伴活动，为各部门的成员提供一个交流的平台，以便更好融入学生会这个大家庭。
大学体育趣味活动方案1 活动目的： 响应学院示范性院校的建设，四川省“阳光体育”运动的号召，弘扬奥林匹克精神；丰富全院学生的第二课堂，推动我院体育事业的发展。
趣味运动活动旨在丰富学生的课余生活，通过将体育运动与趣味游戏结合，融入体育、文化、趣味和智力元素，促进学生的身心发展，加强团队合作精神，增进师生和同学间的友谊。
