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求100道题目短一点的五年级应用题加答案
1、五年级应用题字少一点有答案学校买来5盒羽毛球，每盒12只。用去20只，还剩下多少只？ 学校买来3个篮球，共花了96元；又买来一个足球，花了40元。
2、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11，如果甲每小时行驶5千米，乙行了5小时。求AB两地相距多少千米 ？解：AB距离=（5×5）/（5/11）=45千米 一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。
3、题目1：面积计算 问题：一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，求这个长方形的面积。解长方形的面积 = 长 宽。所以面积 = 12厘米 8厘米 = 96平方厘米。题目2：速度、时间与距离的关系 问题：一辆汽车以每小时60公里的速度行驶了3小时，求汽车行驶的总距离。
大班美术教案《书包》
活动目标 旨在引导儿童在观察示范画的基础上，结合生活经验变换角度贴加想象，激发其创造性思维。观察与想象：引导儿童在绘画前仔细观察书包的形状、细节，激发其想象力，从不同角度思考。语言表达：鼓励儿童大胆表达自己的绘画想法，用语言描述自己对书包的观察和想象。
本节课属于“造型、表现”领域，旨在培养学生观察、绘画的能力。通过展示书包实物图片，并提出针对不同特点的书包的各部分结构问题，引导学生进行细致观察和分析，学习书包的主要功能是为了方便人们携带学习用具，体会设计要以人为本的理念。教学中强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的培养。
大班美术教案《书包》1 活动目标： 能自主探索学习折小书包：看图示折、看步骤折、看成品折等。 学习中遇到困难能主动向老师和同伴寻求帮助。 激发幼儿上小学的愿望。 了解书包的结构和功能。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 活动准备： 折书包图示、折书包步骤演示、范例：书包。
《我的书包》，选自人美版教育课程标准实验教科书美术第十二册第三课。我从教学内容、教学目标、学情分析、教学流程、板书设计等几方面来谈谈自己对这一课的认识与设计。 说教材内容： 《我的书包》是一节“设计.应用”领域的课程内容。
大班美术教案 篇1 教学目标： 欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。 学习用对称的方法，丰富的色彩和夸张的图案来设计京剧脸谱。 认识并欣赏了京剧脸谱，让幼儿知道脸谱的不同颜色代表不同类型的人。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。
大班下主题六《我要上小学了》
畅谈对小学的期待和愿望。主题反思：主题活动结束，孩子们经历对小学的探索与准备，学会适应小学生活，建立了对小学的期待和自信。这个过程不仅加深了孩子们对小学的认识，也为他们未来的学习生活打下了良好基础。
幼儿园大班活动：我要上小学了 活动目标：增进对小学的认识，了解小学生的学习和生活情况，激发争当小学生的愿望。找出小学与幼儿园的不同之处，培养观察分析能力。了解初入小学时会遇到的困难，尝试找出解决的办法，增强自信心。
活动过程：（一） 激发兴趣与认知 通过展示小学图片，让幼儿初步了解小学环境，为成为小学生做好准备，增进对小学的直观认知。（二） 模型制作与探索 引导幼儿观察模型房屋，讨论并尝试制作小学模型，表现教学楼等5个地方的场景，通过对比教学楼，探索不同建构方法，培养创新思维。
幼儿园大班主题活动《我要上小学》教案 篇1 主题 解析这一阶段，孩子们的心情特别激动，他们即将离开幼儿园，他们既有对幼儿园对老师、阿姨、同伴的不舍，又有对小学这个地方的好奇与憧憬，三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面。
幼儿园美术教案
《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。
幼儿园中班美术活动教案一：添画圆形 活动目标：引导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。发展幼儿的想象力，创造力和语言表达能力。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
幼儿园大班美术活动教案 篇1 教学目标： 通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。 培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
幼儿园大班美术活动教案 篇1 美术活动：阳光下的树林 目标 ： 通过观察、摆放感知物体的远近关系，并能尝试用水粉表现阳光下的树林，初步积累写生经验，美术活动：阳光下的树林-幼儿园大班美术教案。 重点： 表现阳光下的树林 难点： 理解近的物体清晰，远的物体模糊，能初步表现。
幼儿园大班美术教案
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 通过欣赏各种对称图案，引导幼儿感知、了解对称图形的美。 探索对称印画的方法，激发幼儿对对称图案创作的兴趣。 鼓励幼儿对画面进行想象创作，体验创造活动带来的乐趣。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 感受作品的美感。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 能够运用简单的线条勾画。 掌握简单的构画要求。 体验美术活动带来的乐趣。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿初步的创造能力。
【 #教案# 导语】写教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。 准备了以下内容，供大家参考！ 【篇一】幼儿园大班美术活动教案范文：家 活动目标：幼儿学习用装饰、拼搭的方式表现自己想象中的家。
幼儿园大班美术活动教案 篇1 教学目标： 通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。 培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
大班美术教案 篇1 活动目标： 学习在曲线上添画成小鱼，并会用颜色和花纹来装饰。 尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 培养幼儿的欣赏能力。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
