摘要：
本文目录一览：1、体育生对于高考有什么利弊2、中考是体育生高考可以不走体育吗... 
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体育生对于高考有什么利弊
1、体育生考大学的利弊分析 利处 文化课要求相对较低：体育生在高考中的文化成绩要求通常低于普通考生，这为他们提供了更多进入高等学府的机会。 高校选择范围较广：由于许多高校招收体育特长生，体育生有机会进入条件较好的大学深造。
2、弊：①要兼顾专业课与文化课，比较累，压力也比较大，竞争也不小，而且到了高中很少能转为文化生，只能修特长生。②很苦很热也很艰难，因为体育生出来不是很好找工作，除非你的成绩优异或者对工资方面不太关心。
3、然而，体育生道路也存在一些弊端： 考上大学需要满足更多条件。体育生不仅需要达到规定的文化课成绩分数线，还需要体育成绩达标，这两者都要达到要求才能考上大学，这比普通高考多了一道“门槛”。 社会对体育生存在偏见。
4、体育生的高考之路充满了机遇与挑战。一方面，他们可以享受体育类和普通类专业双重选择的机会，增加录取的几率；另一方面，他们需要面对高三体考前文化课学习的压力，以及在大学期间转专业时的限制。因此，合理规划和管理时间，平衡体育训练与文化课学习，是体育生成功的关键。
5、弊： 专业选择有限：体育生的高考志愿通常局限于体育相关的专业，这限制了他们的专业选择范围。 体育与文化课成绩的平衡：体育生需要在体育训练和文化课学习之间找到平衡，这可能对他们的时间和精力管理构成挑战。
中考是体育生高考可以不走体育吗
1、如果体育生的学业成绩非常优秀，他们的文化课成绩在班级中游以上，那么他们可以选择不参加高考体育考试，转而以普通学生的身份参加高考。不过，这个决定需要慎重考虑，因为体育生通常有更丰富的体育训练时间，如果放弃体育考试，可能会影响到整体的学业准备。
2、当然可以的。不过大多数体育特长生文化课普遍比较弱，要放弃体育，需要加倍努力才可以。
3、你是体育生，没有参加体育考试，对高考没有影响，只是你自己减少了一次被大学提前录取的机会而已。
4、初中生考体育上高中是作特长生录取的，如果不考体育可能录取不了，一般情况下作特长生录取后，高中还要继续学特长，这样将来升大学机会大些，但是一般也不会做硬性规定，实在不能学体育了，学校也不会强制。
5、不是。如果你是体育生将来的大学专业只能是体育类。如果走单招的话，学校会限定。如果参加普高，分数只需达到体育的分数线。
体育生高考不好过吗
体育生高考并非难以通过，但与普通高考相比，确实存在一些特殊性。这要求体育生们不仅要维持高水准的体育训练，还要完成与普通高中学生同等的学科学习任务。这无疑对个人的时间和精力管理提出了更高的要求。在备战高考的过程中，体育生还需要参加专业测试和面试等环节，这些环节增加了不确定性。
好过。体育生通常训练强度都比较大，所以在体育考试当中，四川高考女体育生通过的几率还是比较大的。体育线必然是好过一些，但是体育生需要比文化生付出更多的心血，毕竟要兼顾训练和学习，对心理上考验还是很大的。
我山东的很好过，是学校自己组织一下就行了。你是考体育生么？那也好过，我们班主任说体育专业成绩基本上是百分百过。
学校内部单招，这个不用高考，只要参加学校自己的自主内部招生考试就可以了，分数不会超过300分，但是只靠四门科目，语数外和政治，当然，这个对体育水平的要求也是最高的。 至于你说的什么术科上线分，就要看你是选择什么途径来考大学了。
体育生生文化课不好怎么办
1、此外，体育生可以尝试利用课余时间多参加文化课的学习班，与老师和同学多沟通交流，弥补专业训练带来的学习时间不足。在日常学习中，可以制定详细的学习\u8ba1\u5212，合理安排时间，确保文化课学习和专业训练两不误。在学习过程中，体育生还需要注意劳逸结合，保证充足的休息和锻炼，保持良好的身体状态。
2、积极参加课堂活动：体育生在学习文化课时，应该积极参加课堂活动。可以通过提问、回答问题、参加小组讨论等方式，提高自己在课堂上的参与度，从而提高学习效果。坚持长期学习：体育生在学习文化课时，应该保持长期的学习态度。只有坚持不懈地学习，才能取得更好的成绩。
3、坚定学习信念，自我提升至关重要。在辅导机构帮助下，体育生应积极跟进，不懈努力。选择专业机构，个性化辅导，体育生需把握机会，提升文化课成绩。虽然专业训练繁忙，但文化课也不能忽视。利用\u5047期时间，体育生可以集中精力补习，争取全面发展。体育生与文化课并不矛盾，通过合理规划与努力，两者可以同步提升。
4、在兼顾体育训练的同时，尽量努力学习文化课。如果你的基础较为薄弱，不要害怕向老师请教。老师们通常乐于助人，多向他们求助可以让你获得更多的指导和帮助。此外，寻找一位优秀的课外辅导老师进行补习也是一个不错的选择。最重要的是，你需要下定决心，坚定信念，努力学习，不要害怕失败。
5、在学习的过程中，可以适当参加一些文化活动，如阅读比赛、演讲比赛等，锻炼自己的综合素质。通过这些方法，体育生不仅能在文化课上取得进步，还能在体育训练中保持良好的状态，实现全面发展。同时，家长和教练也应给予体育生足够的支持和鼓励，帮助他们克服困难，实现目标。
6、体育生在提高文化课成绩方面，可以\u91c7取以下几种方法：制定合理的学习\u8ba1\u5212：体育生应该根据自己的实际情况，制定一个切实可行的学习\u8ba1\u5212。这个\u8ba1\u5212应该包括每天的学习时间、每周的学习目标以及每个月的复习\u8ba1\u5212。通过合理的学习\u8ba1\u5212，可以帮助体育生更好地安排时间，提高学习效率。
我是一名高三学生,高考报名我报的体育专业,但现在我因身体有病,不能...
我去年毕业的队员就有过类似的经历。他在高考报名时选择了体育专业，但因为身体状况不佳，无法进行高强度的体育训练。最终，他决定放弃体育训练，转而集中精力复习文化课，最终成功转入了一所普通类大学。这说明，即使你是体育生，也不必过于担忧体育训练的问题。
因残疾、伤病免修体育课且不能参加体育考试的考生，均应办理免考手续。因残疾丧失运动能力或因严重伤、病，长期免修体育课的考生，可申请免考。平时能参加体育活动，但由于突发生理疾病或意外伤害等原因，一周内确不能参加考试的考生，也可申请免考。
因临时伤、病、女生月经期等原因暂时不能参加体育考试的考生，可申请办理缓考手续。
因残疾、伤病免修体育课且不能参加体育考试的考生，均应办理免考手续。由考生以及其家长向考生所在学校提出申请并开具证明。申请者必须是身体残疾、丧失运动能力或患有严重疾病以及患不适合剧烈运动疾病的考生。
不会，只要你原先身份问题得到解决，如果未解决可能影响正常工作的话用人单位就不会录用了。
此部分内容供考生在报考专业志愿时参考。学校不得以此为依据，拒绝录取达到相关要求的考生。其他 未列入专业目录或经教育部批准有权自定新的学科专业，学校招生时可根据专业性质、特点，提出学习本专业对身体素质、生理条件的要求，并在招生章程中明确刊登，做好咨询解释工作。
