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体育生考试自我反思?
通过本次体育考试,看到了自己的优势同时,也看到了不足之处,今后需要努力的方向。
首先,自己的耐力比较好,能够适应一些中长跑项目,只要坚持下去,将会成为自己的优势项目。
其次,自己爆发力不强,有些技巧性的能力不足,导致在有些项目上没有办法很好发挥。提升爆发力和技巧训练,为今后体育锻炼方向。
体育训练不达标检讨书?
尊敬的体育老师,各位同学大家好,我现在怀着十分惭愧的心情,在这里向各位郑重的作出检讨,我在今天早上的体育训练当中不达标没有符合老师的要求,我感到很难过,也很后悔影响了班级的成绩,请老师给我一个改正的机会,我一定好好训练争取达标。
体育成绩不好的检讨书?
尊敬的老师,你好:体育成绩不好是不对的。体育课是一项锻炼身体增强体质学科,在上课时要认真听从体育老师的安排,积极认真不怕苦不怕累地完成各项运动,积极锻炼,把每项运动练好练熟,在考试时取得最好成绩。所以以后一定认真加強体育锻炼,把体育成绩提高上去
关于体育运动员的检讨书?
亲爱的体育教练,各位老师同学们,我在这里向大家郑重表示检讨,我在最近这段时间并没有系统的训练,违反了一些学校的规章制度,在下午的运动会当中并没有取得好的成绩,给大家带来了一些困难,我感到很痛苦也很难过,我在今后一定要好好锻炼身体,努力训练,希望大家给我一个再来一次的机会。
体育研习记录与反思是什么?
体育研习记录与反思是指在进行体育研习活动时,针对所学知识和技能进行记录和反思的过程。
这一过程旨在总结和梳理自己的学习经验,加深对所学内容的理解和掌握,并找出自己在学习过程中存在的问题和不足之处,以便进行改进和提高。
记录和反思可以通过写日记、做心理、讨论等形式来实现,帮助个人了解自己的学习情况、发现不足并制定改进\u8ba1\u5212,从而提高学习效果。
苏州马拉松比赛\u4e8b\u4ef6,该反思哪些问题?体育精神到底该如何体现?
苏州马拉松\u4e8b\u4ef6反应了:
1、审批领导无知、狂妄、外行;
2、组织团队谄媚、\u65e0\u803b、业余;
3、执行人员可怜、可悲、可笑(只针对强递国旗环节)
首先,无知、狂妄、外行的领导提出(或认可)了赛道内递送国旗的奇葩想法,然后那帮组织执行团队昧着专业操守,可劲的拍马溜须,\u65e0\u803b的赞同并执行,然后就是可怜、可悲、可笑的工作人员冲入赛道发生了\u4e8b\u4ef6中那一幕!
一场马拉松,出现了一个插曲,但在网上被一些人无穷的放大,扣上了各种帽子,每个人言论是自由的,但还是要从事情的本源去认识为好,否则不同人从不同角度去理解这个问题,没有一个标准答案。我觉得应该从以下几个方面来认识:
1、举行马拉松的目的:(1)地方上:希望宣传地方人文和自然环境;
(2)项目运作方:宣传一个企业、一种文化、一种价值观,当然他们投入了,需要产出,投入和产出的运作方式方法差别万千,但不能违背体育本质特征,公平,如果运动员\u88ab\u5e72扰,就失去了比赛公平;
(3)普通路跑者:体验路跑文化,检验自己的心肺机能,展示自己的意志品质,了解自己运动水平;
(3)专业路跑者:在公平竞争环境下,希望获得好的名次,为自己获得物质和精神奖励;
(4)路边观赏者:欣赏路跑者拼搏的风\u91c7,使自己得到启示,也许自己下一届就是参与者;
2、专业运动员,是不同于普通路跑者。普通路跑者,一边欣赏者路边风景,一边跑步;专业运动员更容易体现奥林匹克精神:更高、更快、更强,他们注意力更多集中在比赛中,他们关注自己,关注对手,其他方面容易被忽视,更不会有更多深思熟虑,运动员在高速冲刺短,最怕干扰,一个干扰,使运动员减速,屏的这口气就容易泄了,竞技体育在最后需要一鼓作气;
3、这次\u4e8b\u4ef6影响了运动员夺冠,但由于牵涉到扔国旗,对国旗的不尊重,致使人们产生了要国旗还要名次、荣誉和物质奖。这个\u4e8b\u4ef6不易过分解读。
4、运动员在最后冲刺段被志愿者递国旗干扰,不管志愿者出于什么目的,影响了体育本身公平竞争;
5、运动员在高速跑的情况下没有意思到扔国旗的后果,要加强运动员对国旗法的认识;
6、志愿者按照公司要求递给冲在前面的运动员,没有意识到干扰比赛公平性,加强教育;
7、比赛运营方只考虑到赛事文化宣传,没有意识到干扰比赛,提高赛事运作能力;
8、由于我国马拉松处在初级阶段,在运作过程中会存在一些不可预知的问题,在保证公平竞争的环境下,要规范赛事过程,使比赛健康发展。
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