摘要：
本文目录一览：1、小学四年级应用题题型有哪些?2、五年级数学应用题(西师版)... 
本文目录一览：
小学四年级应用题题型有哪些?
1、四年级上册数学买几送几的应用题型如下：一本《爱的教育》8元。新华书店搞活动，买3本送1本，一次买4本，每本便宜多少元？一套《百科全书》售价55元。
2、四年级上册数学买几送几的应用题型包括以下几个例子： 一本《爱的教育》的价格是8元。如果书店有一个买3本送1本的促销活动，那么买4本书的话，每本书会便宜多少元？ 一套《百科全书》的正常售价是55元。在国庆节期间，购物中心有一个买4套送1套的促销活动。
3、春季同学们植树，四年级同学植树88棵，五年级同学植树96棵，六年级同学植树104棵，三个年级的学生一共植树多少棵？小红上学期期末考试，语文、数学、自然、社会、英语的成绩分别是88分、96分、94分、90分、82分。
4、题目 数学四年级应用题经典练习：甲、乙、丙三艘船共运货9400箱，甲船比乙船多运300箱，丙船比乙船少运200箱。求三艘船各运多少箱货？一辆汽车从甲地到乙地共要行驶580千米，用了6小时。途中一部分公路是高速公路，另一部分是普通公路。
5、根据我的归纳，常见以下几类题型：（一）运用加法的交换律、结合律进行计算。要求学生善于观察题目，同时要有凑整意识。如：7+1+0.9+3，等。（二）运用乘法的交换律、结合律进行简算。如：5×0.125×8×4等，如果遇到除法同样适用，或将除法变为乘法来计算。
6、小学四年级下册数学应用题有很多，比如：图书室有故事书98本，今天借出46本，还回25本。现在图书室有故事书多少本？一件儿童上衣45元，一条长裤比上衣便宜8元，一条裙子又比长裤贵5元。这条裙子多少钱？爸爸带小明去滑雪，乘缆车上山用了4分钟，缆车每分钟行200米。
五年级数学应用题(西师版)
1、例如，如果一个正方体的棱长是5厘米，那么我们可以直接将5代入公式中，得到S=5×5×6=150平方厘米。这种方法适用于任何尺寸的正方体。在解决具体的应用题时，首先要识别题目中给出的信息，明确正方体的棱长，然后将数值代入上述公式进行计算。
2、填空（30分）把圆柱的侧面展开得到一个长方形，它的长是圆柱体底面的（ ），它的高是圆柱体的（ ）。1平方米=（ ）平方米（ ）平方分米 0.04立方米=（ ）立方分米=（ ）立方厘米 底面积是3平方米，高是（ ）米的圆锥体，它的体积是12立方米。
3、求72和28的最小公倍数是504，504除以72等于7，甲齿轮7周，504除以28等于18，乙齿轮18周。
4、规格 价格 2千克 0.75千克 0.4千克 180元 ？ 40元 ？ 20元 杭州乐园准备搞一个森林定向寻宝活动，安排了96米长的藏宝路线，原来这条路线上每隔4米埋设一个宝藏，现为了增加寻宝难度改成每隔6米埋设一个宝藏。
小学四年级数学:有余数的除法
1、解：有余数的除法，（被除数-余数）÷除数=商。通过这个式子，知道其他的任何三个数就可以求出另一个数。这就是有余数的除法等式，很多有余数的除法，都可以通过这个算式来算出来。
2、有余数的除法是一种数\u5b66\u8fd0算，当一个整数被另一个非零整数除后，如果不能完全整除，会产生余数，这种情形下的除法即为有余数的除法。余数总是小于除数。例如，将25除以3，商为8，余数为1，这表示25可以被3整除8次，但还剩余1。这种情况下，我们说25除以3的结果是有余数的除法。
3、有余数的除法，是一种常见的数\u5b66\u8fd0算方式，它描述的是当一个整数被另一个不为零的整数除后，除了能得到一个整数商之外，还会剩下一部分不能完全被除数整除的数，这个剩余的部分就是余数。这种类型的除法在日常生活中有着广泛的应用。举个例子来说，比如7除以2，即7÷2。
