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小学生体育游戏
石头剪刀布 剪刀、石头、布又称“猜丁壳”，这个游戏的主要目的是为了解决争议，因为三者相互制约，因此不论平局几次，总会有胜负的时候。跳皮筋 跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，流行在20世纪50至80年代。
石头剪刀布：这个简单而又经典的游戏通过三者的循环制约关系，让孩子们在\u5a31\u4e50中学会决策和竞争，解决了日常生活中的小争议。 跳皮筋：一项深受小学生喜爱的民间游戏，不仅能够锻炼身体，增强灵活性，还传承了上世纪的经典童年记忆。
游戏《搭山洞》：将学生分成三队，每队人数相等。两队队员竖立站好，两人一对，用臂或长条物品搭成拱形洞。第三队队员排队依次穿过这个山洞，注意不能让洞触碰到臀部或身体。穿过山洞后，迅速回到队尾。在规定时间内，两队轮流搭建和穿过山洞。
给小学生上体育课时，选择适合的游戏非常重要，因为这不仅有助于他们的身体健康，还能促进社交技能和团队合作精神。以下是一些适合小学生的体育游戏：捉迷藏：这是一个经典的游戏，可以锻炼孩子们的观察力、反应速度和策略思维。
户外体育游戏 跳绳、跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、老鹰捉小鸡等。这些游戏能够锻炼小学生的身体素质，提高身体协调性，培养团队合作精神。 智力游戏 拼图游戏、智力拼图、五子棋等。这类游戏可以锻炼小学生的思维能力，激发想象力和创造力。 纸牌游戏 \u6251\u514b牌游戏如算24点等。
小学生居家体育锻炼有哪些
小学生居家运动推荐项目如下：3-6岁 推荐运动：慢跑、跳绳 推荐理由：建议这个阶段的孩子接触多种形式的运动，因为这个阶段孩子的身体素质还没有达到进入到专业单科训练的要求，多种运动交叉训练，能够带孩子感受不同体育运动的魅力，让孩子身体和生理都可以得到一个全方面的锻炼。
同学们放\u5047居家的主要体育运动，我觉得就是垫上运动吧，在配合一些仰卧起坐之类的。
俯卧撑健胸肌：这个动作主要是锻炼胸大肌。在家中的客厅或是就餐区，找两个独凳左右各摆放一个，用两手作支撑，俯身在上就可以了，12个为一组，要做三组。记住在做俯卧撑时，要收腹挺胸，尽量拉伸胸部，使胸肌肉饱满有型。另外，这个动作还有校正驼背的作用。
滑雪属于有氧运动，冬季多带孩子去滑雪不仅可以促进少儿骨骼的生长发育，还有利于增强心肺功能，大大降低孩子的感冒发生率。此外，滑雪还可以让孩子在\u523a\u6fc0、有趣的锻炼中，磨练个人意志、学会独立生存、挑战极限。游泳 游泳是集消暑、休闲、健身等为一体的体育活动。
~6岁孩子，适合坐位体前屈、跳舞、跳远、攀爬等运动，如果走、跑比较稳，可以练习单脚跳、跳绳、踢毽子，或用手接球、投篮、踢足球。3~6岁孩子处于平衡性、柔韧性发展的灵敏期，这个期间可进行平衡和协调性、柔韧性训练。
学校如何组织学生们的体育锻炼?
一是要明确是居家健身。这和平时的室外体育课、家庭体育作业有本质的区别，一个是室外、一个是室内；一个是班集体教学、一个是学生个体健身活动。整个教学环境、组织形式、教学关系、评价方式、管理方式、技术支持等都变了，应有所考虑。二是安排居家体育锻炼要考虑学生个体差异。
养成锻炼习惯。根据学生实际情况，制定可行性\u8ba1\u5212，让学生每天都有一定的运动量，时间长了习惯成自然。加强体育教师引导作用。体育教师要以身作则，发挥自身引导作用，引导学生进行体育锻炼。丰富体育项目。根据学生实际情况，不断丰富和完善体育项目，让学生有更多选择。提高学生锻炼能力。
以小型体育竞赛引导课外体育活动的开展课外体育活动是绝大部分学生参与，集健身、\u5a31\u4e50、培养兴趣等为一体的具有终身锻炼特性活动，会把学生过多的空闲时间引入其中。而以班级为单位的年级、校际小型体育赛事只是扮演促使目标积极顺利实现的角色。
通过学校的有线广播、电教媒体、墙报、黑板报等各种形式，向学生广泛宣传体育的各种知识。但这种宣传必须符合学生的年龄特点，是学生能够接受的，而不是空调的说教。 尽可能增设一些学生所喜爱的快乐体育设施。
学校体育的基本组织形式是：体育课 体育的组织形式包括以下几种：体育课。早操、课间操。课外体育锻炼 运动队训练。运动竞赛其中体育课是体育的基本组织形式。体育课是中小学的一门重要的必修课，除了体育理论知识的讲授外，主要是体育技能的学习和训练。
体育教学（以体育课为主要形式）。课外体育活动（由学校或学生自行组织，以学生体育锻炼为主要内容）。运动代表队训练和各种形式的体育比赛（如班级赛、校际赛、各类选拔赛，以及参加地区和全国性比赛等）。
居家作息时间表小学生
1、小学生居家建议：（1）合理安排作息时间。家长和同学们可以参考在校学习作息时间，结合本年级老师的学习任务安排，一起制定一份合理的作息时间表，保证在家有足够的睡眠时间，按时就寝，早睡早起不熬夜，养成良好的学习生活习惯。
2、居家作息时间表如下：七点，迎着清晨的阳光起床。一杯温水是早起之后的必需品，开启你美好的一天。八点半到九点避免剧烈运动，早上不要做剧烈的运动，走路上班是很好的选择。九点到十点做困难工作。上午是人的大脑最清醒的时刻，可以做一些比较有难度的事。
3、小学生的居家作息时间可以根据孩子的学习情况自行安排，详细介绍如下：制定作息时间的目的：学会自律，家长与其无时不刻地充当管理者、监督者，乃至于孩子玩得欢乐的终结者，不如通过引导孩子制定合理的作息时间让孩子在作息时间的引导下，学会自律，自己管理自己的时间。
体育课布置家庭作业是否有必要?
1、体育课布置家庭作业。觉得还是有必要。但是学生是否有时间完成。在人们的思想观念中往往都是数理化布置家庭作业。其他的科基本都不布置。更没有想到体育课也要布置家庭作业。但这个也可以。不要布置的太多。比如说每天不止十个或者20个俯卧撑。这个是可以的。孩子在睡前。做一下运动。也有利于健康。
2、因此，我个人觉得实施寒暑\u5047体育作业制度，还是很有必要的。
3、而学校的体育课时间比较有限，如果布置些作业，就可以增加锻炼的时间。所以体育课很有必要留家庭作业，让孩子回到家后能够坚持体育锻炼，增强体魄，提高自身的免疫力。体育考试是个必经之路从初中起，就有很多人因为体育考试而变得很焦虑简单跟大家科普下，福州体育中考分为三个部分，必考、抽考和抽选考。
4、体育课要布置家庭作业，每个学生至少要参加一次体育竞赛、是中小学体育课程的重大改革方向，需要家校同心的合力。体育家庭作业，就是孩子按照学校老师的要求，家长在家里陪同孩子进行各种体育锻炼，以达到锻炼身体、增强体质的目的。
5、身体上的锻炼就有所忽视，而体育锻炼当做家庭作业，让学生回到家中完成就可以很好的。减少文化作业的布置，让学生积极的参与到活动之中，让身体素质的提升，让学生也不用由于体质的降低而出现屡屡生病的情况。
6、体育家庭作业可以让学生拥有良好的运动习惯。体育家庭作业就是留给学生的，也是让学生面对自己的运动世界可以有自己喜欢的陪伴方式。体育是锻炼身体的，让学生的意志更坚强，让学生的精神面貌更有精气神。有孩子是喜欢体育的，所以有体育家庭作业会非常喜欢这些作业，比那些学习成绩单还要有吸引力。
