摘要：
本文目录一览：1、初中体育教学案例2、防溺水教案... 
本文目录一览：
- 1、初中体育教学案例
- 2、防溺水教案
- 3、游泳社会体育指导员的学习任务是什么
- 4、初中七年级体育教案三篇
- 5、游泳的动作要领?
- 6、七年级上册体育教案模板【五篇】
初中体育教学案例
教学过程设计 课前准备 1）、同学们课余时间可以利用各种搜索信息的途径（如看体育书、VCD、图书资料和上网）去了解耐久跑的一些常识，了解各个环节的重点和要求等； 2）、教师设计好进行本次课程教案的研究方案； 3）、设想进行实践性学习后可能达到的效果或者提出难度更大的研究问题。
五）教后 反思 ：本节课是中考体育测试项目辅导教学，我\u91c7用结合游戏活动来调动学生练习的兴趣、积极性及自主性，并以此\u8f85\u52a9动作技术掌握和素质能力提高；使学生在练习中能“乐”与教师、同学 配合共同完成练习过程的体验，并努力达成练习目标。
每天坚持一小时体育锻炼 教学目标： 在互相讨论中和教师引导下，理解体育锻炼的价值。 在自学、讨论和教师互动交流过程中，提高对体育锻炼的认识。 在教师引导下明确个人坚持体育锻炼的策略。 教学重点难点： 重点：使学生理解坚持体育锻炼对身心发展的价值。
在进行体育教学时，立定跳远是一项重要的运动项目。它能够锻炼学生的下肢力量，提高身体的协调性和灵活性。针对初中体育教学，设计一份立定跳远说课教案，可以有效提升学生的身体素质，培养他们的体育精神。首先，我们需要明确立定跳远的教学目标。
【1】初中体育教学设计与反思 课前预备： 设计思想 你想教给学生什么，你打算怎么上这堂课。 教材分析，学情分析，教学策略分析 分析清楚了教师才会明白为什么要这么上。 分析教材。 分析学生体育学习的现状、分析本课教学内容学生的学习现状。 分析本课教师教学与学生学习的策略和方法。
防溺水教案
1、防溺水安全教育教案【篇一】 教学目的：初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
2、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。与同伴分享自己的心得。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：各种溺水事故图片等。
3、防溺水教案 篇1 教学目的： 提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点： 学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
4、防溺水安全教育教学教案1 教师谈话引入 同学们，你们好！今日我们学习溺水 安全知识 。如今的社会里，\u8f66\u7978、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎样预防呢？了解溺水和如何防止溺水显得十分重要。
5、防溺水安全教育教案【篇1】 教学目的： 提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
6、幼儿园中班安全教案《防溺水》含反思1 活动目标：初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
游泳社会体育指导员的学习任务是什么
传授体育知识和技能：社会体育指导员应具备丰富的体育知识和技能，能够传授给学员并帮助他们提高自己的技能水平。管理和组织体育活动：社会体育指导员应负责管理和组织体育活动，包括活动的策划、组织、执行和评估等工作。
游泳初级社会指导员需要掌握200米不间歇连续游、25米速度游及20米潜泳等技能。同时，持有国家\u4e09\u7ea7及以上运动员等级证书或中等以上体育专科学校游泳专业方向毕业证书也是必要的条件。考试内容不仅涵盖游泳过程中的注意事项和动作分解，还包括救生技巧、技能以及个人身体素质和个人素养等多方面。
较高的专业知识和技能：持有5级社会体育指导员职称的人员通常具备扎实的体育理论知识和广泛的运动技能。他们熟悉体育运动的规则和技术要领，并能够进行比赛组织、训练指导等方面的工作。 综合教学与指导能力：5级社会体育指导员能够独立承担起体育教学和训练指导的任务。
社会体育指导员的工作职责有组织社会体育活动、设计训练方案、教授体育知识、管理场地设施、促进体育文化。组织社会体育活动：社会体育指导员负责组织各种形式的体育活动，如运动会、比赛、健身活动等，使广大市民能够参与到各种体育活动中。
通过培训，使准备申报相应等级社会体育指导员职业技能鉴定的申请者，进一步加深国家关于开展社会体育工作的各项法律法规及方针政策的理解，提高工作的主动性和自觉性；社会体育指导员是发展我国体育事业，增进公民身心健康，提高生活质量，建设社会主义精神文明的一支重要力量。
初中七年级体育教案三篇
1、了解自己的身体形态，并对自己的身体形态进行简单评价。了解体育锻炼对身体形态的影响。掌握促进身体形态的体育锻炼方法以及在形体练习中应注意的事项。教学重点：体育锻炼对身体形态的影响。教学过程：导入：参照形态练习中应注意的事项，合理地参加体育锻炼。
2、篇一《途中跑》 课的设计： 本节课的教学对象系初一年级的学生，从学生的整体水平来看，无论是身体素质还是技能、技术都相对较差。因此，本着体育教学大纲的精神，这堂课以提高学生的身体素质为主，着重抓学生的速度耐力，并\u8f85\u52a9一些其它的身体练习，从而达到综合的提高学生体质的效果。
3、篇一：初中体育教案精选 几种不同强度的耐久跑练习 游戏——“搬运轻伤员” 教学目标 参与目标：通过活动，让大多数学生积极参与，并具有良好的学习态度和行为。 运动技能目标：让学生获得锻炼心肺功能的一些方法及搬运伤员的技巧。
4、适合中学生的体育教案篇1 教学目标：理解参加体育锻炼的意义树立自觉积极参加体育活动的意识了解自己参与体育活动的状况 根据实际，自觉积极地参加课内外体育活动。
5、我整理了七年级上册体育教案模板【五篇】，希望对你有帮助！ 每天坚持一小时体育锻炼 教学目标： 在互相讨论中和教师引导下，理解体育锻炼的价值。 在自学、讨论和教师互动交流过程中，提高对体育锻炼的认识。 在教师引导下明确个人坚持体育锻炼的策略。
6、篇一 合理膳食 促进健康 教学目标： 掌握和应用平衡膳食的要求，指导日常饮食。 了解青春期饮食习惯于健康的关系。 运用体育锻炼和调整饮食的办法来控制体重。 教学重难点 重点：了解科学合理膳食在成长中的重要性。 难点：设计一份合理的膳食食谱，培养关注自己饮食健康的责任感。
游泳的动作要领?
游泳动作要领口诀如下所述：水中行走练习。手扶池边慢慢走，脚底踩稳身要正，身体还要略前倾，前进后退再转身。头浸水憋气练习。双手扶池边，嘴巴来吸气，幔慢把头低，水中轻吐气，吐完再出水，切忌用鼻吸。抱膝浮体。嘴巴吸气把头低，含胸抱膝身团紧，水中漂浮似冬瓜，两脚踩稳再抬头。
一，蛙泳 动作要领：双手先划、胳膊伸后蹬腿，手划的时候腿不要动，手先收腿再收，手腿伸直并拢再滑行一会儿（大约1~2秒左右）。配合动作：双手前伸，手掌掌心向外，倾斜45°左右，小拇指向上，双手向外划时候冒头换气（吸气），双手内划时腿收憋气，双手伸过头的同时蹬腿吐气。
游自由泳时，身体几乎水平地俯卧水中，躯干肌适度紧张，身体自然伸展成流线型。头部保持自然稍后屈的姿势，水面齐发际，两眼注视前下方。游自由泳时，要注意避免过于挺胸抬头或含胸低头的错误。过于挺胸抬头会出现背弓，造成臀部和下肢下沉，使身体在游进向上的截面增大，从而使游进阻力增大。
游泳的动作要领如下：一般人只知道使劲的憋气，全身的力气都用在了脸上，注意力也在脸上，所以动作也会变形。第一步在浅水区练习憋气，每次憋到快憋不住时，慢慢的将气吐出来，开始一定要慢，并不断尝试不同的吐气速度。同时，身体放松，还可以尝试在水下睁开眼睛，有游泳镜最好。
七年级上册体育教案模板【五篇】
1、学生交流体育格言。 引导学生观看\u6bdb\u6cfd\u4e1c参加体育锻炼的\u89c6\u9891。 学生阅读教科书中对\u6bdb\u6cfd\u4e1c参加体育锻炼的介绍。 引导学生谈观后和读后的感想。 教师解释、归纳\u6bdb\u6cfd\u4e1c的体育思想观点，帮助学生进一步加深对体育锻炼价值的理解。 教师小结。 （五）学习每天坚持一小时体育锻炼的策略。
2、直线助跑段，一般跑4～5步，动作轻松、自然、有弹性，重心较高，后蹬、前摆的幅度较大；弧线助跑段，一般也是跑4～5步，身体稍内倾，以前脚掌着地，节奏鲜明，摆臂与弯道途中跑相似；倒数第二步，步幅稍大，用全脚掌着地，最后一步稍小，速度要快，两臂配合积极摆动，准备起跳；起跳点距横杆垂直面约70～100厘米。
3、初一上学期体育教学\u8ba1\u5212模板 基本情况 学生情况：七年级共三个班，每班约五十人左右，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 技能情况：七年级学生喜欢跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动，但动作不太协调。
4、篇一：高中体育教案模板范文合集 授课日期： 20xx年x月x日 授课时数： 第1课时 教学目标： 让学生懂得教师提出的上课要求，从而更加自觉地和教师紧密配合， 整队 ： 学生提前到上课场地 ， 做好上课准备。 上课铃响后 ， 体育委员要迅速\u96c6\u5408整队 ， 要求做到快、静、齐。
5、体育老师教案写模板如下：体育课教案有两种，一种是理论课教案，另一种是实践课教案。虽然它们的格式不同，但基本方法、步骤、要求都是一致的。体育教师在编写体育教案前要充分理解教学目标、动作要领、重点、难点、诱导练习、\u8f85\u52a9练习、教学组织、教法步骤和教学要求等。
