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现代体育思想要求?
现代体育思想的相关内容,探讨树立正确的现 代体育思想与建立高校公共体育教学模式之间的关系.通过对现阶段高校公共体育教学模式中存在的问题进行分析,来研究在现代体育思想下创新高校公共体育教学 模式的有效措施,以适应新时期下社会对高校公共体育教学所提出的要求,有利于促进高校公共体育教学水平的提升,保障高校公共教学质量,从而实现高效公共体 育教学效益最大化.
体育管理学有哪些管理理论和思想?
体育管理学是管理科学的一门分支学科,也是体育科学的组成部分之一,它是20世纪50年代前后管理科学与体育科学交叉、综合而产生的一门新兴学科。体育管理学的主要内容有:体育管理的历史发展:体育管理的对象;体育管理学的方\u6cd5\u8bba基础;体育管理的职能;体育管理的一般原则和方法;体育管理的类型,有学校体育管理、运动训练与运动竞赛管理、社会体育管理、体育科研管理、体育场,馆、器材管理等;体育管理的本质及其理论、实践意义;体育管理的发展现状和趋势等。
体育教育思想什么意思?
体育教学理念是指向学生传授体育知识、技术与技能,有效地发展学生身体,增强其体质,培养其道德意志品质的一种理念。
体育教学理念要重视教书育人,要求教师讲道德、树正气、多鼓励、交朋友;在教学方法上要讲究个性化、多样化、强调师生之间、学生之间互动,最大限度地发挥学生的创造性。
强调耐心、细致、因人制宜。提高学生的自身能力和参与的积极性,发挥学生的创造性。培养学生良好的心理素质,促进学生身心健康、协调发展。增强学生适应现代社会的能力。
体育与健康课程改革的基本理念是什么?
体育与健康基本理念:坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康发展;激发\u5b66\u751f\u8fd0\u52a8兴趣,培养学生终身体育意识;以学生发展为中心,重视学生主体地位;关注个体差异,确保每个学生受益。课程改革的基本理念:
1.淡化竞技体育教学。
2.重视体育课程的功能开发。
3.培养\u5b66\u751f\u8fd0\u52a8兴趣,树立终身体育意识。
4.培养学生意志品质,增强社会适应能力。
5.以学生发展为中心。
6.关注个体差异,确保每个学生受益。
7.改革体育考试与评价方式。自己背的,或许有的差个后半句,将就着用吧!
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