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关于小学五年级的倍数应用题(不是公因数和公倍数)
1、五年级下册最小公倍数应用题及答案文化路小学举行了一次智力竞赛。参加竞赛的人中，平均每15人有3个人得一等奖，每8人有2个人得二等奖，每12人有4个人得三等奖。参加这次竞赛的共有94人得奖。
2、首先，我们需要找出24和9的最大公约数。24的因数有12和24，而6和9的公因数是1和3。因此，29的最大公约数是3。 接下来，我们来找出6和9的公倍数。6的倍数有1124等，而9的倍数有127等。它们的公倍数是18。
3、对于13和91，13是一个质数，而91可以分解为7×13，可以看出13是它们的公因数。因此它们的最大公因数是13。最小公倍数则为91，因为91已经是13的倍数，不需要进一步扩大。再来看34和51，34可以分解为2×17，51可以分解为3×17，它们的最大公因数是17。
上海小亚服装有限公司怎么样?
1、上海小亚服装有限公司的经营范围是：服装服饰及面辅料，鞋帽，针纺织品，纺织原料，文化办公用品，劳防用品，办公设备，日用百货，家居饰品，床上用品，酒店用品，体育用品销售，电脑绣花。 【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。
2、上海绮漫服饰有限公司是2013-07-22注册成立的有限责任公司（自然人投资或控股），注册地址位于浦东新区张江镇益丰新村55号302室。上海绮漫服饰有限公司的统一社会信用代码/注册号是913101120747596B，企业法人郭小亚，目前企业处于开业状态。
3、你好，他们几个人去公园玩儿，小胖，小巧，小丁丁，小亚，经过小胖统计，他们一共带了20块钱。 平均一人五元，吃面包的话应该可以吃饱了。
关于小学五年级的去商店买东西的倍数应用题?平均分的应用题?
分成几份，就是这些苹果的几分之几，分了8份就是这些苹果的八分之一即1/每份有2个苹果。
五年级的分数应用题一般是：求一个数是另一个数的几分之几。例题 小明用了3杯面粉，而小红用了5杯面粉。现在，我们想知道小红用的面粉是小明的多少倍？小华和小明一起做手工艺品。小华完成了30个，小明完成了20个。
结论：小学五年级的奥数训练尤其强调通过倍数问题培养学生的灵活思维。下面是几个精选的倍数问题应用题，旨在锻炼学生在解决实际问题中的思维转换和逻辑推理能力。 **问题一：**今年爸爸的年龄是小明的6倍，未来4年，这种比例将变为4：1。设今年小明x岁，爸爸则为6x岁。
小学倍数的应用题 小学倍数的教学是数学学习中的重点，而相关的应用题又是怎么进行设计的呢？下面就随我一起去阅读小学倍数的应用题，相信能带给大家帮助。例王师傅一天生产的零件比他的徒弟一天生产的零件多128个，且是徒弟的3倍。
有5只茶杯，杯口都朝上，每次将其中任意3只茶杯同时翻转（杯口朝上的翻成杯口朝下，杯口朝下的翻成杯口朝上），能否经过若干次翻转，使得5只茶杯全部变成杯口朝下？请说明操作的过程。一张试卷共20题，答对一题得6分，答错或不答都要倒扣4分。小明得了0分。
