摘要：
本文目录一览：1、柔身术描述2、体育美的特征有哪些?... 
本文目录一览：
- 1、柔身术描述
- 2、体育美的特征有哪些?
- 3、有关体育课上动作描写的句子有哪些?
- 4、体育舞蹈的美
- 5、体育舞蹈教学中的美感训练是怎么样的?
- 6、打篮球时的动作描写
柔身术描述
武术中的软功，狭义上讲，指的是身体的柔软度，如武侠故事中所言的软骨功，它让武术家在攻防之间展现出超乎常人的灵活与敏捷。然而，广义的武术软功还包括内功修炼，这涉及到内在力量与身体协调的深层修炼。
武术中的软功，狭义指身体的柔软（如武侠\u5c0f\u8bf4中提到的“软骨功”），用以达到在进攻和防守时的灵活机动；武术中广义的软功泛指内功。
在众多武侠\u5c0f\u8bf4中，对于缩骨功的描述都是侠士能瞬间将自己的身型缩小，缩骨后会比原来的身型小很多。这个说法其实柔身术有点像，不过柔身术是提高人体的柔韧度，并不会改变身型的大小。而真正的缩骨功是利用骨头之间的缝隙加上内脏移动来到达身型缩小的目的，远比柔身术要难得多。
柔身术演员常表演的技艺包括：前弯（frontbending）：在腿保持伸直的情况下，将身体腰部向前弯曲。或者是在膝盖弯曲的状态下，把一条或两条腿放到颈部或肩部后面。演员在表演前弯时可能会把身体穿过一个环或桶。
体育美的特征有哪些?
体育美的特征主要包括以下几个方面： 整体美：在集体项目中，整体美体现在团队成员间的默契配合和技术的精湛运用。如篮球队、排球队和足球队等，他们在比赛中展现的团队协作和技术配合，都显现出一种整体的美感。 含蓄美：这种美体现在体育活动中所蕴含的艺术、创造力以及内在的道德和力量。
技术美：体育运动的技术美是运动员的运动技术水平、体态美、素质美和动作造型美的综合体现。它表现出熟练、快速、准确、优美的动作，并与身体运动的速度、耐力、灵敏等身体素质结合在一起。良好的技艺是产生技术美的根源和基础，在自然和不自然中都能流露出来。
精神美 体育不仅仅是一种竞技活动，更是一种精神的体现。体育中的精神美表现在运动员的毅力、拼搏精神以及团队协作精神等方面。在比赛中，运动员面对挑战不屈不挠，尽全力追求目标的精神是精神美的体现。同时，团队之间的默契配合和共同努力也是体育精神美的表现。
第一：非自然属性。体育美具有社会美和人文美的性质。人在体育活动时的社会性，表现在其行为十载一定思想指导下的有意识，有目的的自觉活动。人体的生物虽然是一切身体文化的物质基础，但它却不能代替体育美的人文性。第二：非艺术性。
．人体形态美。人体形态美主要表现为自然的或正常的体态，它包括正常的生长发育、丰满的肌肉、自然协调的动作、正常的行动姿态等。体育活动能使人们形成健壮匀称的体格，端正的健美姿势，使其终生幸福愉快。形与美的协调，充分展现了人体美和充满朝气的气质美。
风格美是指运动员或教练员在体育活动中表现出的个人特色和作风。不同民族和国家运动员的民族气质和精神风貌，形成了各自的风格美，这也是体育文化多样性的体现。体育美学研究体育活动中美的规律和本质，不仅包括身体美和运动形式美，还包括情感表达和审美意识的培养。
有关体育课上动作描写的句子有哪些?
1、有关体育课上动作描写如下：在篮球场上，王丽正在练习投篮。她手中的篮球犹如一颗炽热的流星，划破空气，直冲篮筐。她的身体姿态优雅而协调，双脚轻轻一跃，将全身的力量都倾注在手中的篮球上。当篮球穿过篮网时，她的脸上闪过一丝得意的微笑。一群学生在踢足球，他们围成一圈，争抢着球。
2、跳绳课上，同学们连续跳跃、转身和抬腿等动作，锻炼了协调性和爆发力。健美操表演中，队员们通过连续的舞步、旋转和跳跃，展示了出色的灵活性和艺术感。篮球队员在进攻中完成了一系列连续的运球、变向、突破和投篮，并最终取得了精彩的得分。
3、运动会上人头攒动，像一面迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。“加油！加油！”会场上传出一声高过一声的加油声，只见运动员咬着牙，脸憋得通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。
4、运动，无处不在；挑战，永无失败。1体育教师必须进行角色转变，努力学习，积极钻研，互相探讨业务技术，逐步提高自身素质。1现在，打篮球成了我生活中的一部分，上体育课时，我会在自由活动打篮球，每当双休日的时候，表哥就会带我去他学校打篮球。
5、体育课上，拔河比\u8d5b\u9a6c上开始，两支队伍的队员个个摩拳擦掌，盛气凌人。只见我们班的队伍整齐划一地站成一条线，脚挨着脚，手隔着手仿佛一条长龙。大家信心满满胸有成竹，哨声响起，对方阵营东倒西歪。而我们班依旧不慌不乱，动作一致，丝毫不拖泥带水。随着绳结的过线，我们班终于赢得了胜利。
6、例：那位同学慢慢的蹲下身，臀部高高的抬起，噢！原来他准备起跳了，只见他双手一发力，往背后用力一甩，腿部一缩，如同一只雄鹰一样飞了出去。--- 感谢提问者和网友\u91c7纳，你们的\u91c7纳是我们的动力。
体育舞蹈的美
形体美是舞蹈的基础，男女舞者通过各自独特的体态，阳刚与阴柔的和谐，展现了体育舞蹈的和谐统一之美。女子的曲线优美，男子的健硕有力，共同构建起体育舞蹈的美学框架。健康之美 体育舞蹈不仅塑造人的身体，更是一种健康生活的象征。它通过科学训练，改善心肺功能，增强体质，赋予舞者健康的气色。
体育舞蹈的美学特征是融音乐、舞蹈、服装、体态于一体，借助参与者的实体表现，是融动作美、美的意识、美感于一身，以人体动作来表现人的健康美、力量美、青春美和形体美，并通过动作去塑造美、创造美。
因此。体育舞蹈的服饰美为舞蹈锦上添花，又显示其独特的审美价值和艺术魅力。 体育舞蹈的精神美 体育舞蹈是人所从事的一种有意识、有目的的创造性的艺术活动。
体育舞蹈教学中的美感训练是怎么样的?
1、对学生的舞蹈基本功有着较高的要求，其中体态美感与舞蹈动作的协调性，对于体育舞蹈美感的展示和呈 现来说，有着非常重要的作用和意义，这些都需要学习者有着非常扎实的舞蹈基本功，所以说体育舞蹈与美感训练两者之间的相成的 。
2、形体美是舞蹈的基础，男女舞者通过各自独特的体态，阳刚与阴柔的和谐，展现了体育舞蹈的和谐统一之美。女子的曲线优美，男子的健硕有力，共同构建起体育舞蹈的美学框架。健康之美 体育舞蹈不仅塑造人的身体，更是一种健康生活的象征。它通过科学训练，改善心肺功能，增强体质，赋予舞者健康的气色。
3、身体正直的要求还有：要把双肩打开；后背平直；脖子要伸直，要感觉有一股气直冲头顶。如果能够这样做，身体会克服自然状态，并维持舞蹈所需要的正直。在跳舞时，无论是站、蹲还是跳，身体都需要一种正直自然的美。但直并不是一直紧张，容易导致肌肉僵硬。僵硬的身体跳舞，并不能带来美感。
4、在体育舞蹈的学习过程中，学生会进行基础训练，包括压腿、立脚背等基本动作，这些动作有助于提高身体的柔韧性和控制力。此外，还会有一些简单的芭蕾基训，虽然不是专业的芭蕾训练，但能够帮助提高身体的线条感和姿态的美感。舞蹈动作是体育舞蹈学习的重要组成部分。
5、在体育舞蹈中，运动员们通过精确的舞步和优美的动作，展现了体育运动的力量美与技巧美，同时也通过肢体语言传达出情感和故事，让观众感受到艺术的魅力。这种结合不仅提升了体育运动的观赏性，也为艺术表演增添了更多的活力和动感。体育舞蹈还承载着促进身心健康，增强团队协作精神的任务。
6、合适的训练服能够突出人体的优美线条，展示舞蹈风格，更能体现出舞蹈动作的效果，构成一个协调、和谐、完美的整体，从而提高学习效果，加速教学进程。在体育舞蹈的比赛和表演中，动作美、音乐美、服装美更创造出体育舞蹈完美的意境，充分体现了体育舞蹈美的特点，给人以崭新的审美体验。
打篮球时的动作描写
他低姿态弯腰，手中篮球随着步伐的节奏迅速拍打，双眼敏锐地扫视场上的每一个角落，寻找突破的机会。突然，他提速前进，灵活地穿梭于对手之间，径直冲向篮筐。抵达目的地后，他一个飞跃，巧妙转身，投篮动作一气呵成，篮球在空中划过一道优雅的弧线，准确无误地穿网而下。
他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮。对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀。
他带着球在场地上穿梭，灵活变换速度和方向，时而快速突破，时而慢动作运球，娴熟的控球技巧让对方难以捉摸。一旦摆脱对手，他便直冲篮下。到达篮下后，他并不急于出手，而是降低重心，将球紧紧护在胸前，轻轻松球，球便准确入网。
打篮球动作的细节描写：裁判员小周用手一扔，那只篮球向小鸟一样使劲向上飞，又向\u70b8\u5f39落了下来。只见小周一个漂亮的跳跃，将篮球接在手中。他拍着篮球如入无人之境，那只篮球也向一只小青蛙呱呱地一蹦一跳。
