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幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》
复习民间游戏“丢手绢”,引入活动材料。 介绍沙包游戏:教师讲解游戏规则,幼儿两人一组,分别站在两头。一人扔沙包,另一人试图避免被击中。未被击中者拿起沙包反扔。若被击中,则交换角色,游戏重新开始。难度提升:三人一组,两人扔沙包,一人躲避。沙包在谁手中,谁就是目标。
活动玩法:(一)集体练习投掷,要求幼儿遵循操作要领,运用蹬腿、转身挥臂的综合技巧,将沙包投过绳上。(二)分组比赛,同时五六个儿童一起投掷,投至5米线得一分,投至6米线得二分,投至7米线得三分,未投至线者不得分。总分最高者为优胜者。
幼儿园大班《扔沙包》游戏教案1 活动目标:练习单手肩上用力的投掷,发展全身协调力。锻炼平衡能力及快速反应能力。促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
复习民间游戏“丢手绢”,在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。引出沙包,介绍游戏。教师讲解游戏重点,幼儿俩俩合作,各站一头,其中一人向对方扔沙包,被扔者应尽量避免被扔到沙包,没砸到者就拿起沙包反扔过去,若被沙包砸中者,就为输者,游戏重新开始。
《丢沙包》大班教案1 教学设计思路: 为了有效顺应教改形势,切实解决学校体育教学中的实际问题,我认为必须因地制宜地开发和利用课程\u8d44\u6e90,特别是场地器材\u8d44\u6e90。
幼儿园中班户外体育游戏教案
1、- 游戏-营救美洋洋:喜洋洋求助蜘蛛侠救美洋洋,设置游戏情景,用拟人化的口吻和幼儿做游戏,过小桥、过隧道、过小河、钻过山洞、与大灰狼进行搏斗,营救美洋洋。
2、幼儿园中班户外体育游戏教案1 活动目标 能积极地参与活动,在活动中感受快乐。 提高身体的协调性和灵活性。 发展幼儿的钻爬、平衡和跨越技能。 重点难点 活动重点:借助于平衡木、拱形门、跨栏、毛毛虫、海绵垫子等活动器材,提高孩子们身体的协调性和灵活性,同时提高孩子们玩体育器材的水平。
3、活动目标:通过参与双脚夹包跳起前掷的活动,孩子们将发展他们的双脚向上跳的能力和动作速度。同时,我们也将培养孩子们初步的竞争意识。 教学准备:为了活动的顺利进行,我们需要准备沙包、椅子、积木、垫子等器材。 教学过程:- 第一组:传沙包。
4、讲解游戏规则,开展游戏:你们真能干,今天全都学会了连续跳,能够朝一定的方向跳得远远的、快快的。现在妈妈分房子啦,房子在场地的各个方向,当我发出口令说“出发”的时候,你们就找准一个“家”,然后用刚才所学到的方法跳过去,好吗? 反复游戏数次。纠正幼儿不规范动作放松活动。
《高跷》幼儿园大班体育教案
大班体育游戏高跷教案1 活动背景:高人高跷是利用我们山区取之不尽的自然\u8d44\u6e90——木头来自制的一个体育器材,具有民间特色又富有挑战性。
热身操 幼儿与老师一起做热身运动。自由探索 幼儿自主尝试高跷玩法。集体游戏:去旅行 介绍游戏规则,幼儿踩高跷进行旅行。放松休息 活动结束,幼儿放松、休息并擦汗。活动反思:活动完成目标,幼儿各方面能力得到发展,个性品质如勇敢、果断得到培养。幼儿参与度高,积极性强。
接下来,孩子们自由探索高跷的多种玩法,如横着走、倒着走等。重点练习阶段,教师引导孩子们站在高跷上踢球,强调方向感,让球跟随步伐向前行。最后,将孩子们分为两队,进行站高跷踢球进球门的游戏,增加竞争性与趣味性。
踩高跷活动结合了传统民间体育游戏的特点,让孩子们在平衡与动作协调性上得到锻炼,同时培养团队协作和竞争意识。整个活动以游戏情境为线索,逐步引导,确保孩子们在快乐中提升身体能力。游戏目标: 创新性地运用高跷进行多种体育锻炼,激发创造力。 进一步强化平衡能力,提升动作的协调性和灵活性。
促进平衡、跨越能力的进一步发展,提高动作的协调性和灵活性;以下是我整理的幼儿园大班体育活动教案《踩高跷》,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。
幼儿园大班体育教案:游戏
大班体育游戏活动教案(篇1) 教学目标: 创新桌椅的玩法。 提高协调性和灵敏性。 正确爬的方法,学会匍匐前进。 锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 教学准备: 12张桌子、57个凳子、热身运动的音乐、放松运动的音乐、录音机。
幼儿园大班户外体育活动:激发活力与团队精神 在大班的户外活动中,我们设计了三个富有创意和教育意义的游戏,旨在锻炼孩子们的身体协调性,提升技能,同时培养他们的团队合作意识。教案一:绳索奇趣探索活动目标:通过探索单双人和多人跳绳,让孩子们体验跳绳带来的乐趣,强化协调能力。
组织幼儿进行“\u89e3\u653e\u519b练本领”热身活动,以此激发幼儿活动兴趣。播放《红星歌》,带领幼儿进行转体、下蹲、转头、跳跃、投掷等动作,为活动做准备。 幼儿自由探索扔沙包的方法,学习肩上挥臂投掷的动作要领。(1)让幼儿到空场地自由投掷沙包。
通过皮筋锻炼跑、跳、钻爬等基本动作,学习助跑跨跳,提高动作的协调性和灵敏性。 发挥创造力,想出皮筋的不同玩法,促进合作交往能力和创新能力的提升。 强化平衡能力与快速反应能力。 增强参与体育游戏的乐趣,体验奔跑与追逐的\u5feb\u611f。
体育活动方案1:活动目标:- 学会助跑屈膝跳动作,能跳过30厘米宽和30厘米高的障碍物。- 发展助跑屈膝跳和钻的能力。- 培养不怕困难的精神。活动过程:- 开始部分:组织幼儿集队,进行队列训练。- 准备活动:教师与幼儿一起边做动作边说儿歌。
幼儿园大班户外游戏教案篇一 拯救小动物 【活动目标】 提高身体控制能力。 感知身体平衡点。 培养幼儿大胆创新能力。 【活动准备】小动物若干:大筐(大纸箱)1个。 【活动过程】 准备活动(游戏:不倒翁) (1)双脚并拢,身体最大限度的向前、向后倾斜。
幼儿园大班体育《玩绳》教案
《玩绳》是大班体育游戏活动,旨在鼓励幼儿探索绳子的多种玩法,激发发散性思维。活动通过热身操、自由玩绳和介绍玩法三个步骤进行。活动目标包括: 幼儿探索绳子的多种玩法。 发展幼儿的平衡协调能力和创造性思维能力。活动准备:准备长短不一的绳子。活动过程:开始部分:热身操。
分享快乐,探索绳子多种玩法,使用“我会这样玩绳子”表达方式。 正确使用绳子锻炼身体,练习跑、跳,提升手眼协调能力。 创编儿歌,发挥想象力,提高书面语言词汇。 培养体育兴趣。 锻炼跳跃能力,促进身体发展。活动准备:热身运动歌曲,绳子(长绳、短绳),歌曲伴奏,配饰,小玩具。
通过玩绳,进一步发展幼儿的平衡协调能力和创造发散思维能力。活动准备:长绳短绳若干。活动过程:带领幼儿跑步热身,做热身操。导入游戏,鼓励幼儿自由探索绳子玩法。幼儿自由玩绳,尝试一个人、两人或多人玩法。玩法包括:跳绳、花样跳绳。给娃娃打领结,分队比赛。踩绳跳、走小路、走钢丝等。
玩绳大班体育教案1 活动目标: 探索绳子的各种玩法,体验在体育活动中创造性玩绳的乐趣。 提高动作的灵敏性和协调性,具有良好的合作意识。 活动准备: 绳子人手一根 活动过程: 幼儿听着节奏明快的音乐做律动。 引导幼儿探索绳子的多种玩法,提醒幼儿将自己玩绳的方法及时告诉同伴。