摘要：
本文目录一览：1、...我现在11岁,谁能帮我制定一个锻炼计划表,谢谢!2、... 
本文目录一览：
- 1、...我现在11岁,谁能帮我制定一个锻炼计划表,谢谢!
- 2、求一份高三体育训练表(详细点的)
- 3、大学生一周体育计划表怎么写(三篇)
- 4、体育训练计划表
- 5、高中体育生周训练计划!!!要带表格的最好~~~
- 6、我是高三体育理科生最后100天想让大佬帮我规划下计划表。
...我现在11岁,谁能帮我制定一个锻炼\u8ba1\u5212表,谢谢!
双周4练 第一周：半蹲跳2组，20。 提踵2组，10（双脚都完成10下才算1组）. 跳台阶2组，10（双脚都完成10下才算1组）纵跳2组，1 脚尖跳1组，100. 蹲跳4组，1（1-14需跳於8-13cm，第15下，需尽全力跳高，每周的星期3才要练。 ）第二周 ：半蹲跳3组，20。
第一天慢跑十分钟；蛙跳一组二十五个做三组，深蹲一组十五个做三组，负重抬脚跟一组十八个做四组。锻炼后在慢跑几分钟。做第二天；慢跑十分钟，俯卧撑一组二十个，做三组。卷腹一组十八个做三组。引体向上一组八个做三组。仰卧起坐一组二十个做四组。
在你11岁半的年龄，重要的是要注意健康和适当的身体发展。由于你身高155厘米但体重较重，可以考虑\u91c7取一些健康的习惯来帮助控制体重，而不是立即进行剧烈的锻炼。 每天保持规律的运动是很重要的。你可以开始进行轻松的散步或骑自行车，而不是慢跑，以避免对年轻骨骼造成过大的压力。
求一份高三体育训练表(详细点的)
最大强度底反复跑30――50米。接近最大强度的反复跑80――150米。最大强度的顺风跑、下坡跑20――60米。接近最大强度的接力跑60――90米。练习要求：100米属于极限运动，一次课总的快速跑量，不能超过800米－1000米。并且要安排在调整后恢复的第一次课中，每次的第一项。
训练\u8ba1\u5212起步 训练指导思想 针对高三体育生基础不水平参差的问题，训练\u8ba1\u5212以高考四项考试项目为核心，重点练习小肌肉群和神经系统的灵活性，提高肌间协调性。训练以速度发展为突破口，建立以速度为中心的训练体系，注重速度与力量发展的均衡。时间安排 高三训练从暑\u5047开始至考试前，共9个月。
楼主可以参考以下\u8ba1\u5212：周一，跳跃练习——立定跳8组（100%），立定3级跳5组（100%），立定5级跳5组（100%）以上跳跃沙坑完成。负重15KG杠铃400米跨跳2组（100%），中间穿插无负重400米跨跳2组（放松）。腹卧撑50个3组。之后慢跑，\u6309\u6469放松。
高中体育测试标准成绩表 项目一：身高体重 - 评价标准：根据身高和体重的比例来评估，但具体分数未给出。项目二：立定跳远 - 评价标准：女生优秀线为93米以上，良好为75-91米，及格为51-72米，不及格为38米-50米。
冬季训练是高三体育生提升爆发力和上肢力量的关键时期。 随着天气逐渐变冷，运动员的训练成果会更加显著。 训练\u8ba1\u5212应包括：- 杠铃训练（半蹲、深蹲、卧推等），重量应根据个人承受能力逐渐增加。- 长跑训练，可适当负重以增强体能。- 日常哑铃练习，重量需根据个人情况调整。
大学生一周体育\u8ba1\u5212表怎么写(三篇)
1、大学生个人体育锻炼\u8ba1\u5212范文 篇1 周一早上进行体育锻炼 颠球 发十个球，休息三分钟、休息四分钟颈椎疼 跳韵律操两套操 周二下午 变速跑。200米中速跑+100米慢跑+100米中速跑+100米慢跑+100米快跑+100米慢跑，5分钟一次。休息5分钟。进行五组 用鼻子呼吸。
2、体育生目标\u8ba1\u5212书篇1个人简介姓名：任海亚性别：男年龄：23学校：兰州城市学院专业：体育教育班级：2010级1班目录 引言 认识自我 职业生涯条件分析 职业目标定位及其分解组合 具体执行\u8ba1\u5212 评估调整 结束语引言“志不立，天下无可成之事”。
3、体育生目标\u8ba1\u5212书篇1 个人简介 姓名：任海亚 性别：男 年龄：23 学校：兰州城市学院 专业：体育教育 班级：2010级1班 目录 . 引言 认识自我 职业生涯条件分析 职业目标定位及其分解组合 具体执行\u8ba1\u5212 评估调整 . 结束语 引言 “志不立，天下无可成之事”。
4、制定体育锻炼\u8ba1\u5212（3篇）1 学情分析： 我校初三共有学生78名，他们的身体素质各异，此外，初三面临着中考，学习压力也非常大，由于长时间中考制度的影响，课堂上学生学习积极性不是很高。
体育训练\u8ba1\u5212表
1、早晨6点：起床后进行半小时的慢跑，增强体质并提升心肺功能。 下午5点至6：30：放学后立即前往篮球场进行一小时的高强度篮球训练，提升球技和团队协作能力。 每日坚持锻炼：保持规律性是体育锻炼的关键，因此要确保每天都进行体育活动。 晚上7点至8点：进行跑步训练，提高速度和耐力。
2、第一天。慢跑1000米。然后1个300米1个200米1个150米三个为一组。两组。全速！第二天。6个60米全速跑。一个接着一个跑。不能休息。然后慢跑2000米。不用快。休息调整自己的呼吸节奏。第三天。腰腹力量训练。15个一组。6组。然后单脚起。一手扶墙。内侧的腿伸直离开地面。外侧的腿慢慢多下。
3、大学生一个月的体育锻炼\u8ba1\u5212 晨跑；时间：每周六早上。坚持晨跑可以增强体质、提高免疫力、改善精神状态。晨跑应注意以慢跑为主，并且晨跑之前应补充足够的水分和少量的食物。选择一种自己喜欢的运动项谨指目；时间：每周六下午祥册配。
4、在制定体育运动\u8ba1\u5212表时，首先需要确定要记录的运动项目，比如篮球、足球、羽毛球、乒乓球、网球、游泳等。接着，决定表格的列头，通常包括日期、运动项目、运动时长、运动强度、消耗卡路里等信息。使用Microsoft Excel或Google表格等软件创建表格，并添加好列头及其格式。
5、在制定体育运动\u8ba1\u5212表时，有氧训练和力量训练是两个不可或缺的部分。有氧训练\u8ba1\u5212主要针对心肺功能的提升，建议每周进行两次，每次持续20至30分钟，跑步的距离保持在3至5公里之间。力量训练\u8ba1\u5212则需要根据个人体能状况灵活调整。首先进行10分钟的跳绳热身运动，接着进行适当的伸展活动。
高中体育生周训练\u8ba1\u5212!!!要带表格的最好~~~
第四阶段的训练\u8ba1\u5212：高考体育加试一般在4月底，最后两个月的目的和重点是调整和巩固，要加强大强度的练习。适当减少量和次数，以每周2――3次为佳。其他的课外训练取消（比如晨练、周末训练），只安排较短的技术练习和柔韧练习，使学生机体不在过渡疲劳的情况下，下午进行1－2个小时的练习。
周一我们进行速度训练。首先进行准备活动，然后是30米跑，每组6人，跑两组，每组间休息5分钟，之后休息10分钟。接着是60米跑，每组5人，跑两组，第一组和第二组休息大约8分钟，之后是全力冲刺100米，跑三组。周二则是能力训练。
周二能力课。10个200米，男生24~25一个（在我们队能力好的23跑10个）我们不间歇，跑到重点走回去就跑下一个。周三调整课。200变速跑，慢跑200米，然后速跑200米，不用太快，调整么~~跑完可以考虑最一些身体素质。或者力量。不要太大量。周四速度课，和周一一样 周五力量课。
简称1234321变速跑，很累的，中途不要休息，否则功亏一篑。）（休息3—5分钟放松慢跑5—6个圈（回去休息）周二热身慢跑4-6圈压腿，踢腿，小步跑，高抬腿跑，冲刺跑。
楼主可以参考以下\u8ba1\u5212：周一，跳跃练习——立定跳8组（100%），立定3级跳5组（100%），立定5级跳5组（100%）以上跳跃沙坑完成。负重15KG杠铃400米跨跳2组（100%），中间穿插无负重400米跨跳2组（放松）。腹卧撑50个3组。之后慢跑，\u6309\u6469放松。
我是高三体育理科生最后100天想让大佬帮我规划下\u8ba1\u5212表。
1、早上起来后不管之后的训练有没有热身，自己花5～10分钟热身。我相信大多数体育生在学生时代都受过伤，原因就是热身没有做好。尤其是现在天气还不热，如果你是在靠北地方更加需要注意。一旦你在体考前受伤，今年基本无戏。
2、分散交叉复习法 考前临时抱佛脚是最不靠谱的学习方法，即便当时记住了，过后也会飞速忘掉。要想提升学习效果，还得靠持续性的分散学习，各科根据掌握程度和优先等级，分别制定学习\u8ba1\u5212，然后将任务合理分配到每一晚。
3、整个课程也比较紧凑。一天上来完全没有得到，好好休息。而我的高三就四五点起床，跑操，晨读，中午只有一个小时的休息时间，下午也是只有一个小时的时间，早四晚十作息时间已经习惯，高考完将会是一种全新的自己。
4、生：两文+一理，生物保障学医和部分理科专业 地：传统大文不占优势，而且地理赋分时面对部分理科生的竞争，不如生物灵活。
5、曼昆《经济学原理》该书为大学一年级学生而写，主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。特别适合跨专业的学生来作入门书，界面相当友好，引用大量的案例和报刊文摘，与生活极其贴近，诸如美联储为何存在，如何运作，格林斯潘如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。
