摘要：
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幼儿园户外体育活动方案
- 第一组：传沙包。孩子们将坐在椅子上，将沙包从第一个孩子头上向后传，最后拿到沙包的孩子迅速跑到排头，其他孩子依次向后移。- 第二组：过小桥。孩子们双手平托沙包走平衡木。- 第三组：乌龟运粮。孩子们将沙包放在背上，在垫子上学乌龟爬。- 第四组：小蛇游。孩子们头顶沙包绕障碍走S形。
- 幼儿赤脚穿鞋。活动建议：- 脚趾撕纸活动：幼儿赤脚四散站立，用脚趾撕纸，教师巡回指导。- 贴纸跑活动：教师启发幼儿用报纸做游戏，跳过“小溪”、跨跳过“矮墙”、贴纸跑。- 小猴玩纸棒活动：教师讲解游戏玩法，组织幼儿做多种热身动作，探索纸棒的多种玩法。
一）热身活动：活动手腕、脚腕、膝盖，进行两个八拍的热身运动，强调每个幼儿都要动起来，做好体育活动的准备。进行跳跃运动、扩胸运动、原地跑步，各两个八拍，准备活动目的在锻炼身体，预防受伤。（二）集体活动：幼儿站成一圈，老师讲解游戏规则。
幼儿园大班体育游戏活动教案【8篇】
1、大班体育游戏活动篇1 活动目标： 教会能力强的幼儿在游戏时能加快奔跑速度，能力弱的幼儿能勇敢向前奔跑，增强幼儿的奔跑能力。 发展幼儿跑的动作，培养幼儿对体育活动的兴趣。 培养幼儿认真锻炼、遵守规则的良好习惯。 活动准备： 物质准备：不同颜色的小旗六面。 知识 经验 准备：幼儿已学会走跑。
2、大班体育游戏活动教案（篇1） 教学目标： 创新桌椅的玩法。 提高协调性和灵敏性。 正确爬的方法，学会匍匐前进。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 教学准备： 12张桌子、57个凳子、热身运动的音乐、放松运动的音乐、录音机。
3、幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 能钻过70厘米高的障碍物，发展钻的能力。 喜爱参加体育游戏活动，感受与伙伴游戏的快乐。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
幼儿园自制体育器械游戏玩法大全
1、幼儿园自制体育器械游戏玩法大全彩虹一班哑铃可让幼儿双手举起举重锻炼臂力，可以分成A，B组pk，也可个别幼儿pk.看谁在一分钟内举得次数最多者获胜。单手哑铃，可让幼儿以哑铃的姿势锻炼手臂，可以加一些有氧运动，或者体操，活动时加入哑铃，让游戏更丰富。
2、举重器材：利用废旧的易拉罐，废旧报纸制作举重玩具。沙包器材：可乐桶从中间剪开，留上半部分，握住口 ，可以玩沙包、小球抛接游戏。高跷器材：利用废旧的易拉罐，彩色的丝带，制作成高跷，孩子踩在牛奶罐上，拉直丝带，稳稳地走一走，锻炼孩子的平衡能力。
3、玩法说明：把跳跳人悬挂在高处（根据幼儿的能力确定悬挂高度），让幼儿跳起来拍打或拽拉，松紧带的弹性会使跳跳人上下跳动，并发出响声。可让幼儿一手拿住松紧带，用脚的内侧或外侧连续踢罐身。
中班幼儿体育关于跳的游戏有哪些
中班体育游戏合跳是一项非常有趣的体育活动，旨在锻炼孩子的协作能力和身体协调能力。这个游戏需要至少两个人以上，并\u91c7用交替跳和合跳的形式进行。游戏的规则很简单，首先，孩子们需要站在一起，手拉着手，然后开始一起跳跃。这个时候，一位孩子要跳两次，然后把另一个孩子的手放开，让他们继续跳。
跳绳比赛 跳绳是一项非常好玩的运动，不仅能够提高幼儿的协调性和耐力，还能够锻炼幼儿的手眼协调能力。我们可以在课堂上组织跳绳比赛，让幼儿互相比赛，提高他们的兴趣和积极性。 跳橡皮筋 跳橡皮筋是一项非常受欢迎的体育游戏，它能够锻炼幼儿的协调性和灵活性。
游戏一：传沙包。幼儿坐在椅子上，依次将沙包从头部传递至排尾，最后拿到沙包的幼儿迅速跑至排头。游戏二：过小桥。幼儿双手平托沙包走过平衡木。游戏三：乌龟运粮。幼儿背负沙包，在垫子上模仿乌龟爬行。游戏四：小蛇游。幼儿头顶沙包绕障碍物走S形。游戏五：打沙包。幼儿练习投掷沙包。
游戏：快乐跳跳跳出示皮球：（1）师：今天老师带来了一个好玩的东西，看看是什么？你们看，老师拍皮球，皮球会怎样？（跳起来）那请小朋友双脚并拢，和皮球跳一跳，轻一点。教师拍皮球幼儿跟着皮球跳。
中班体育教案：青蛙跳跳 活动目标： 幼儿模仿青蛙的动作，学习蛙跳，掌握动作要领。 让幼儿能轻松连续的做蛙跳动作。 乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
幼儿自由练习数次，帮助胆小的幼儿能跳过20厘米的距离，鼓励敢于尝试难度大的幼儿。 “你们的本领练得怎样了？”集中鱼贯练习，一个跟着一个。（分成三组进行）教师随机观察指导。（四）玩游戏：运果子 孩子们对面有许多果子，我们一起把果子运回家吧。
幼儿园跨栏器械玩法
跨栏器械包括单跨、双跨、三跨、四跨等多种类型，对于幼儿园来说，一般使用单跨和双跨较为合适。单跨跨栏器械高度低，适合年龄较小的儿童使用，而双跨的跨栏器械则在高度较低的基础上新增了一条障碍，增加了游戏的趣味性，同时也能够培养孩子们的平衡能力和勇气。
分散练习，自主尝试跨栏并交流。（教师重点观察幼儿是否成功跨栏及如何跨栏。） （2）让成功的幼儿做示范，师幼共同总结跨栏动作要领。（跑跑跑，跑跑跑，前脚起跳身前跨，后脚抬高跟上来，轻轻落地向前跑。） （3）分散练习，尝试用助跑跨跳的方法跨栏。 跨栏闯关活动。
调整椅子间距，进行跨栏练习。（2） 分别将两个椅子背背相对，进行连续跨栏练习。（3） 比较完成时间，注意跨栏过程中的安全。（三） 结束部分： 做放松运动，幼儿坐在椅子上。 整理场地。
人手一把小椅子（课前将小椅子摆放到活动场地） 轻柔音乐磁带、录音机小型体育器械---跨栏活动流程： 进入活动场地，做热身运动教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，教师组织在相应的位置上站好。
玩法：家长（孩子）围着竹竿转4圈，跑向沙地，将地上的小树苗种上，返回，击孩子的手（或家长），在规定时间内谁植的小树多为赢。 1我们一家来 套圈玩法：游戏开始，幼儿向前跑，遇到呼拉圈拿起从头上套下，跑回，拍家长的手，按回来先后顺序记名次。
