摘要：
本文目录一览：1、体育生每日短跑训练计划2、体育锻炼计划... 
本文目录一览：
- 1、体育生每日短跑训练计划
- 2、体育锻炼计划
- 3、一星期每日锻炼计划
- 4、求高三体育生训练计划
- 5、暑假体育锻炼计划表格
- 6、高中体育特长生的训练计划
体育生每日短跑训练\u8ba1\u5212
④推墙蹬地练习：双手撑墙，蹬地高抬腿，每组60次，练习五次。 ⑤腰腹力练习：用训练用的宽皮的那种，如果旁边有人，可以让他帮忙拽着，这头套在腰上，往自己前方跑。或者，快速仰卧起坐练习，每组40次，要快，共5次，或者，两头起的练习，具体方法可以\u91c7用适合自己的。
准备活动：慢跑中心体育场2圈，拉韧带活动身体、身体协调性练习。速度练习：30米、50米、100米。
短跑可以 100 200 400 400 200 100每天来一回合。30 50米冲刺来几组，练一百。200要跑3多300加大耐心。平时注意腿部力量练习：举杠铃，绑沙袋。拖重跑。。注意不要受伤。运动前要热身。撑地跳，高抬腿都要练具体\u8ba1\u5212因人而异。长跑 必须控制好自己节奏加大耐力练习。
一周训练五天，休息两天。第一周，第一天练习一般耐力，较快速度匀速跑8公里，第二天练习速度素质，100米重复跑跑7-9个，第三天以较快的速度匀速跑8公里，第四天练习30X3，60X3，100X3，400X1，第五天练习肌肉力量，俯卧撑15个，两头起30个，背肌40个，负杠铃深蹲10个，这四个练习为一组，练习五组。
体育锻炼\u8ba1\u5212
个人体育锻炼\u8ba1\u5212 （一） 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。通过开展课外体育活动，促使学生增强体质，强化体育意识，养成锻炼习惯，从而提高学生体质健康水平。
课外体育锻炼 1．由学生处负责组织，体育教师负责技术指导，要求学生参加早锻炼和每周不少于两次的课外活动。课外活动下午第六节课后进行，时间为1小时左右。学生可参加各项体育活动，如足、篮、排、羽毛球等。
星期一：6：30开始，慢跑2500～4000米，旨在改善心血管系统，增强耐力。随后进行拉伸活动，提高柔韧性，加速体能恢复。17：30进行力量训练，训练前充分热身。包括俯卧撑15个/组3组，引体向上（根据个人能力进行），仰卧起坐20个/组3组，双腿蹲伸10个/组2组，俯卧挺身15个/组2组，跳台阶20个/组2组。
早晨6点：起床后进行半小时的慢跑，增强体质并提升心肺功能。 下午5点至6：30：放学后立即前往篮球场进行一小时的高强度篮球训练，提升球技和团队协作能力。 每日坚持锻炼：保持规律性是体育锻炼的关键，因此要确保每天都进行体育活动。 晚上7点至8点：进行跑步训练，提高速度和耐力。
晨跑；时间：每周六早上。坚持晨跑可以增强体质、提高免疫力、改善精神状态。晨跑应注意以慢跑为主，并且晨跑之前应补充足够的水分和少量的食物。选择一种自己喜欢的运动项目；时间：每周六下午。每天晚上做眼保健操。缓解眼部疲劳。
一星期每日锻炼\u8ba1\u5212
下身力量训练：深蹲、箭步蹲、硬拉（每个动作做3次，每次12个重复）有氧运动：游泳或爬楼梯30分钟 周六：热身：10分钟有氧运动 全身力量训练：卧推、引体向上、重量深蹲（每个动作做3次，每次12个重复）有氧运动：椭圆机或跳绳30分钟 周日：休息或进行轻松的有氧运动，例如散步或骑自行车。
第 第三天我们可以进行举杠铃、仰卧卷腹、坐姿哑铃肩上推举，对肱二头肌、肩膀中束、和腹部肌肉进行锻炼。第 第四天和第二天一样，适合做一些强度小的运动，给肌肉缓冲的时间。健身过程中适当的休息，能帮助我们取得更好的健身效果。
早晨6点：起床后进行半小时的慢跑，增强体质并提升心肺功能。 下午5点至6：30：放学后立即前往篮球场进行一小时的高强度篮球训练，提升球技和团队协作能力。 每日坚持锻炼：保持规律性是体育锻炼的关键，因此要确保每天都进行体育活动。 晚上7点至8点：进行跑步训练，提高速度和耐力。
对于初学者来说，健身\u8ba1\u5212的制定显得尤为重要。以下是一周六练的健身\u8ba1\u5212，每次锻炼大约一小时，选择8-12次力竭的重量，每个动作进行4-5组，每组8~12次，动作间休息30秒，组间休息1分钟。
求高三体育生训练\u8ba1\u5212
训练\u8ba1\u5212起步 训练指导思想 针对高三体育生基础不水平参差的问题，训练\u8ba1\u5212以高考四项考试项目为核心，重点练习小肌肉群和神经系统的灵活性，提高肌间协调性。训练以速度发展为突破口，建立以速度为中心的训练体系，注重速度与力量发展的均衡。时间安排 高三训练从暑\u5047开始至考试前，共9个月。
冬季训练是高三体育生提升爆发力和上肢力量的关键时期。 随着天气逐渐变冷，运动员的训练成果会更加显著。 训练\u8ba1\u5212应包括：- 杠铃训练（半蹲、深蹲、卧推等），重量应根据个人承受能力逐渐增加。- 长跑训练，可适当负重以增强体能。- 日常哑铃练习，重量需根据个人情况调整。
第一阶段：弹跳力：立定跳远、兔跳、蛙跳、多级跳远、跳远腾空步、台阶上下跳、原地纵跳练习。 一般耐力：20――30分钟慢跑、越野跑、1600――3000米中速跑、等 柔韧性练习：站立体前屈、俯卧臂伸、正侧踢腿、悬垂等。
高考体育生训练\u8ba1\u5212：安排体育班的学生每周进行三次专业训练课，每次两节课（时间大约为90分钟）.具体的上课时间建议教务处安排在每周五的下午最后两节课。并且同时安排两名教师上课，这样便于分组教学，分项教学和分层次教学。
高三体育周训练\u8ba1\u5212 时间：星期一 内容：速度， 耐力 注：以下内容按先后顺序，保质保量严格训练。
暑\u5047体育锻炼\u8ba1\u5212表格
同时，这也是家长与孩子增进感情的绝佳时机。在\u5047期中，您可以与孩子共同参与运动，这不仅能够锻炼身体，还能加深彼此之间的情感联系，让这段时光成为您们共同成长的珍贵记忆。为了帮助您规划暑\u5047期间的体育锻炼，我整理了一份《2024年小学各年级暑\u5047体育锻炼\u8ba1\u5212》。
热身运动 大约10分钟，可以使得身体微微出汗就可以了。
健身\u8ba1\u5212表格1 早上，饭前。- 1200米慢跑，速度不宜过快，以感觉自己不喘但略有肌肉疲劳为宜。- 慢跑时注意脚踝保护，超重人士跑步时易伤脚踝。- 慢跑后适当进行踢腿、高抬腿，视情况决定是否加入蹲跳起等高强度运动。- 踢腿分为前踢、侧踢，每组20次，依次进行三组。适应后适量增加。
年学生暑\u5047\u8ba1\u5212与作息时间表④ 每天确保有四个“1小时保障”：做一小时的语文或数学暑\u5047作业；一小时的无负担课外阅读；一小时的英语自学；一小时的户外活动或运动。
暑\u5047的作息时间安排表：7：00 - 8：00：起床、晨练及早餐、8：00 - 11：30：学习时间、11：30 - 12：30：午餐及休息、12：30 - 16：30：兴趣爱好和体育活动、16：30 - 18：00：自由活动时间、19：00 - 21：00：复习和作业时间、 21：00 - 22：00：洗漱和放松时间。
高中体育特长生的训练\u8ba1\u5212
1、高一体育特长生的训练\u8ba1\u5212应当围绕基础动作展开，确保掌握每一项动作的技术，逐步适应训练强度，提高训练水平，以备高中体育加试。第一阶段的训练重点在于提升弹跳力，通过立定跳远、兔跳、蛙跳、多级跳远等练习来强化腿部力量。
2、周一我们进行速度训练。首先进行准备活动，然后是30米跑，每组6人，跑两组，每组间休息5分钟，之后休息10分钟。接着是60米跑，每组5人，跑两组，第一组和第二组休息大约8分钟，之后是全力冲刺100米，跑三组。周二则是能力训练。
3、周一速度课。准备活动略过。然后30米。6个一组或者两组。（我们大概每个都能跑到3秒85以内，我们是短跑队），第一组和第二组休息5分钟，然后休息10分钟，60米，5个一组。跑2组，第一组和第二组休息大概8分钟左右，然后100米全力3个。周二能力课。
4、在第一阶段，训练\u8ba1\u5212包括立定跳远、兔跳、蛙跳等多种弹跳练习，以及慢跑、越野跑等耐力训练。柔韧性练习则通过各种形式的举、屈、伸和绕环练习进行。上肢、腹肌、背肌的力量训练则包括俯卧撑、杠铃抓举等。此外，灵敏性和绝对速度的练习也非常重要，例如穿梭跑、侧身跑等快速反应练习。
5、【体育特长生冬训指导】 制定科学系统的训练\u8ba1\u5212 冬训前需进行身体素质测试，如百米、立定跳远、800米、铅球等项目，以此为基础制定个性化的训练\u8ba1\u5212。冬训期间，以提升有氧能力为主，辅以力量和速度训练。训练量应足够，以达到肌肉疲劳，同时训练后必须进行充分放松，如互相\u6309\u6469。
