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描写体育竞技的题目?
这里给出几个描述体育竞技的题目思路:
1. 跑步者的心境
从一个跑步者的视角,描述竞技跑步的过程和内心感受,跑步时的心理活动等。
2. 足球比赛的激烈场面
描写足球比赛中的你来我往、进攻防守的对抗场面,球员之间的较量,观众的热情高涨等。
3. 夺冠的喜悦
描写运动员在夺得冠军时的兴奋和喜悦之情,以及对胜利的庆祝场面。
4. 破纪录的震撼
描写运动员打破世界纪录或运动会纪录时的震撼场面,以及这一刻的意义。
5. 失败的哀伤
表达运动员在大赛中失败时的伤感和失落,以及如何走出失败的阴影。
6. 胜利的意义
探讨体育竞技胜利的意义,不仅是获胜本身,而是体现了个人努力或团队协作的精神。
7. 体育精神的力量
通过描写体育竞技,表达体育精神中追求卓越、坚持不懈、团结协作等正面价值观。
体育精神为题作文题目?
K12
体育精神
体育精神指的是一名运动员身上拼搏、进取,坚持到底,永不放弃的精神;指的是“友谊第一、比赛第二”的精神;指的是在运动场上所体现出的宽容、谦让、和谐的竞技精神……在任何一场竞技体育比赛中,体育精神都是至关重要的,尤其是在国际比赛中,体育精神不仅体现出了个人的素养,也代表了一个国家的形象和国民的素质。
近日,乒乓球世锦赛的选手们正在进行着激烈的角逐。前天的男单1/4决赛中,由中国选手马琳对战白俄罗斯选手萨姆索·诺夫。萨的一个侧身拉球马琳没有接到,但从录像中显示,这个球并没有动到桌面,而只是从侧边擦到了球台,但裁判把这一分
体育精神话题作文题目?
行百里者半九十
行百里者半九十,当我第一次看到这句格言的时候,怎么也弄不清它的意思。走一百里路,已经走了九十里,还差十里,就到达目的地了。为什么说这才刚走了一半呢?我带着这个问题去问老师。老师讲解了半天,我还是将信将疑,可是没过多久,在一次体育课上却有了亲身体验。
那节体育课的教学内容是测验八百米中长跑,这可是我最头疼的一个长跑项目了。我硬着头皮站在了起跑线上。砰发令枪响了,我赶紧迈步跑起来。开始二百米,我跑得还可以,一边跑一边瞟着同组的同学们。第二个二百米我边跑边开始出汗了。我一边调节着节奏,一边暗暗给自己加油鼓劲:坚持,坚持到底就是胜利!
跑完七百米了,我感到浑身发酸,两腿像灌了铅,呼吸也变得气粗了,步子也迈不开了,我向前望了望,哎哟,还有一个弯道,足足有一百多米。还坚持得了吗?我问自己。十步、二十步这段跑道怎么这样长啊,比前七百米还要长。我只觉得心要从胸膛里蹦出来,嗓子又干又热,两条腿已不听使唤了,眼睛不自觉的闭上了。我听见老师同学们在喊终点要到了,冲刺啊!我睁开眼,只觉得自己要窒息了,实在没有力量向前跑了,便由跑变走,最后腿一软,跪坐在地上了。
同学们到达终点后,又都朝我围拢过来,几个同学说:看,就差那么二十几米!我也懊悔地摇摇头。我今天就为最后二十几米而失败了。跑完七百米只能算是跑过了一半,而失败则在这最后的几十米上,这不正是行百里者半九十吗?
是啊,十里对九十里而言是短的路程,但却是关键。在体育运动上,短跑的最后一秒,跳高的最后一跃,足球场上的最后一记射门,不都体现出行百里者半九十的道理吗?只有在最后关头冲上,才能获得成功,反之,则功亏一篑。
在学习上、生活上乃至人生道路上,止步于九十,前功尽弃的现象还少吗?就我自己而言,不也从止步于九十中得到了教训吗?行百里者半九十道出了多么深刻的哲理。
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