摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育训练工作量的问题，于是小编就整理了4个相关介绍体育训练工作量的解答，让我们一起看看吧。怎样计算教师周工作量？《学校体育工作条... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育训练工作量的问题，于是小编就整理了4个相关介绍体育训练工作量的解答，让我们一起看看吧。
怎样计算教师周工作量？
体育教师的工作量计算方法：
1、课程表安排的课时（正课）总数。比如：体育老师李老师上5个班的体育课，每周每班体育课时标准为：2课时，则李老师的课时为每周10课时。
2、课程表安排的课时总数+课间操、早操和组织课外活动给玉的课时补助。比如：上述的李老师每周正课总课时为10节，课间操、早操、课外活动的课时补助分别为：0.5、0.5和1课时。则李老师的每周总课时为：12课时。 备注：老师工作量是以课时为计算单位。
《学校体育工作条例》中规定的体育教师的工作量周课时为多少？
国家还没有统一规定小学教师一周上课的节数。不同的地区，根据各地的情况有不同的规定。
一般情况下，小学体育教师的基本工作量每周为14-16学时。
体育教师组织早操（课间操）、课外体育活动和课余训练、体育竞赛、体育锻炼标准和体育合格标准的测试、统计等计算工作量，具体办法如下：
早操（课间操）：每5次算2学时
课外体育活动和课余体育训练：每一次（40分钟以上）算为1学时
体育竞赛活动：校内竞赛每天按8学时计算，校外竞赛每天按10学时计算
体育锻炼标准和体育合格标准的测试，统计均应核计一定的工作量。
中学教师工作量标准问题？
高中一般是：语、数、外三门每周两个班10节课算满工作量。理、化四个班12节算满工作量。初中也差不多。但各校情况好像也不完全一样。
不过以前我所在的学校，音乐教师6节就算满工作量了，体育教师有到16节才算满工作量的。别去管国家有没有规定吧，那个到了基层都是行不通的。
真做教师了，一般想的都是怎么多上一节课，毕竟，以中国的教育现状，学生的分，才是老师的命根呢。
初中任课教师的工作量？
教职工工作量标准，专任教师的周课时量原则上按以下标准执行：
1、普通高中教师10—14节，高中语文、数学、英语每周10节，物理、化学、生物、政治、历史、地理每周12节，音乐、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术等每周14节(中职学校可参照本标准根据专业特点制定各学科周课时量标准)；
2、初中教师12—16节，语文、数学、英语每周12节，物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育每周14节，音乐、美术、综合实践、信息技术等学科每周16节；
3、小学教师14—18节，语文、数学每周14节，其他专任教师每周18节。周课时数的下限是以语文、数学课为标准确定的，其他学科教师周课时数折算标准及学校管理人员、职员的工作量由学校根据满负荷原则，结合实际确定；班额较小的村、完小周课时数根据学校实际情况确定。
4、中小学校长(含党组织负责人)、副校长，内设机构领导原则上要兼课，工作量须达到相关规定要求;其他管理人员、群团组织负责人原则上由专任教师兼任，做到一人多岗。扩展资料：《高等学校教师工作量试行办法》，内容包括教学工作量（含教学法研究工作量）、科学研究工作量、实验室建设工作量等。一个教师的全年工作量，应为1680小时。各类学校均按以上原则及本校具体情况制订工作量。北京市\u653f\u5e9c《关于全日制中、小学教职工编制标准的暂行意见》中规定：中学语文教师每人教两个班（10课时～12课时）；数学、物理、化学、外语教师每人每周授课12课时～16课时，平均14课时；其他各学科每人每周授课14课时～18课时，平均16课时。小学教师每人包教一个班的语文、数学，或每周授课16课时～20课时，平均18课时。其他省、市根据本地区特点，对中小学教师工作量均有类似规定。
到此，以上就是小编对于体育训练工作量的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育训练工作量的4点解答对大家有用。
