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本文目录一览：1、月体育工作总结2、课间活动方案... 
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月体育工作总结
1、月体育工作总结1 为了迎接一年一度的春季运动会，我们学生会体育部及所有学生为此做了充分的准备。我们艺术设计系体育部对四月份的工作做了详细具体的\u8ba1\u5212。
2、体育部月工作总结范文1 这一学期的体育工作即将结束，回顾过去的这些日子，我又有了新的收获；虽然在体育教学中我仍然是个新手，但我在不断地学习过程中，进一步加深了对体育本职工作重要性的认识及其意义的理解，虽然教学过程中成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热诚和坚持不懈的努力。
3、体育老师月工作总结篇1 回想今学期以来所做的工作，为了完成学校安排的教学\u8ba1\u5212要求，进续期我努力教学，不断提高教学水平，下面就将工作情况总结一下，也便今后工作和教学中不断进步和提高。
4、作为一名老师，特别是一名体育教师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。
5、个人体育教学工作总结 在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身\u8ba1\u5212，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
6、体育工作总结1 本学期我校体育工作在市 教育 局和学校的总体布署下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，在搞好学校体育工作的同时，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，促进师生感情，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
课间活动方案
为使大课间活动有章有序，杜决活动开展随意性，要求各年部班级班主任课教师、任课体育教师组织负责，学校建立督查制、班主任现场督促、艺体教师指导制、大课间评比等制度，保证大课间健康进行。
为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，学校规定大课间活动班主任与副班主任老师协助辅导老师共同指导和参与学生的活动，建立领导督查、艺体教师指导的制度。 时间保障。
学生大课间的活动方案1 活动目的 开展阳光体育运动，增强体质。 调节学习，愉悦心情，加强伙伴间合作交流。 激发拼搏斗志，弘扬奋进精神。 活动方式 年级组一起，师生互动。 活动地点 二年级，南面教室前水泥空地及游乐滑梯场所。 四年级，排球场、环形跑道和乒乓球场。
小学大课间活动方案1：为了增强学生的安全意识，落实安全教育，防止校园意外伤害事故的发生，确保学校教育教学的顺利进行，我们特制定以下方案：安全教育： 加强教育，增强安全意识：利用\u96c6\u4f1a、晨会、班队会、橱窗等阵地进行课间活动安全教育，增强学生自我安全防护的意识。
小学大课间活动方案1 为增强学生安全意识，把学生安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下方案： 安全教育 加强教育，增强安全意识 利用\u96c6\u4f1a、晨会、班队会、橱窗等阵地进行课间活动安全教育，增强学生自我安全防护的意识。 加强宣传，普及安全知识。
下面是我收集整理的阳光大课间活动实施方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
求一份大学学生会体育部的规章制度
工作制度： 体育部成员在参加监督，组织活动中要保持公平，公正的态度。
各班体育委员或带操班干应积极配合体育部工作，认真抓好本班两操的考勤工作，整理好队伍，做到前后对直，左右对齐。 各班必须备一本练习本登记好本班两操的出勤情况，以便本班同学查对。
总则第一条：学生会体育部是在校党委领导下，由校团委指导，校学生会组织下的工作部门。第二条：体育部的基本任务是组织开展相关体育文化活动，提高全校同学参与体育活动的积极性。第三条：体育部全体成员必须严格遵守各项规章制度，以饱满的热情和勤学肯干的态度投入工作。
指导思想 为了促进学生身心健康，贯彻每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，实施《学生体质健康标准》，加强学校体育工作，激发\u5b66\u751f\u8fd0\u52a8兴趣，培养锻炼习惯，锤炼意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。
学生会内部管理规定篇1 学生会是代表广大学生利益的组织，是联系老师和同学的纽带，在第二课堂中发挥着非常重要的作用。为充分发挥学生会组织的积极性、创造性，加强学生会干部的工作责任心，巩固学生会内部管理。现制定了以下 规章制度 ，请所有学生会干部以此为准则约束自身言行，树立学生会干部的良好形象。
常州大学体育打卡时间要求
常州大学规定的体育打卡时间要求如下：- 周一至周五：6：30-21：00 学生在规定的活动时间内，需要持校园卡到达指定的考勤地点进行刷卡考勤。之后，学生可以选择自己喜欢的运动项目，进行课外体育锻炼。活动持续满30分钟后，学生需要再次刷卡，以完成一次活动的记录。
0-21：00。根据常州大学\u5b98\u7f51查询显示：该校体育打卡的时间要求是周一至周五的6：30-21：00。活动方式：在规定的活动时间内，持校园一卡通到达考勤地点刷卡考勤，随后选择自己喜欢的运动项目进行课外体育锻炼，活动满30分钟后再次刷卡，一次活动结束并记录完毕。
常州大学打卡在学校网站的体育学院网上有，某些高校的跑步打卡APP不仅规定了跑步时间，还有速度限制，有的甚至连运动路线都给你设定好。高校实行“跑步打卡”制度，挂钩体育成绩以及奖学金评定，间接“强制”大学生参加晨跑，毫无疑问，初衷是善意的，是为了大学生着想。
增加锻炼次数：尽量在日常生活中多参加体育锻炼，可以选择室内或户外运动，如跑步、篮球、足球等。参加额外的体育活动：可以参加学校或社区组织的额外体育活动，以增加打卡次数。与教师或教练沟通：如果因特殊情况无法满足打卡要求，可以与教师或教练沟通，寻求解决方案。
成都大学体育课程对考勤和考核的要求
1、要保持泳池安静，禁止在游泳课上推搡、按压、打闹、追逐、跳水、潜水、奔跑和取笑对方。游泳课实行封闭教学，上课后5分钟关门，下课前5分钟开门，课间离开泳池须经老师同意，返回后应及时向老师报告。不得在池内擦身、吐痰及做其它不卫生的行为。
2、听从老师的安排和指挥，违者严肃处理，情节严重的退出课堂。入池前必须淋浴，过浸脚池。要保持泳池安静，禁止在游泳课上推搡、按压、打闹、追逐、跳水、潜水、奔跑和取笑对方。不得在池内擦身、吐痰及做其它不卫生的行为。
3、体育课成绩评定大学体育课程成绩考核为学期考试，考核成绩\u91c7用百分制，由平时成绩20%、身体素质30%、选项课50%三部分组成。（1）、平时成绩（满分20分）：教师根据学生学习态度、表现、考勤、课堂作业、提问，平时参与锻炼等情况，按档次给分。
4、体育课程考核要突出过程管理，从学生出勤、课堂表现、健康知识、运动技能、体质健康、课外锻炼、参与活动情况等方面进行全面评价。
5、大学体育课程的考核方式多样，包括但不限于平时成绩、考勤、体能测试、技能测试以及期末考试等。平时成绩和考勤占一定比例，旨在鼓励学生积极参与体育锻炼，保持良好的出勤记录。体能测试和技能测试则直接检验学生的身体素质和运动技能，期末考试则综合评估学生在整个学期中的表现。
6、体育课成绩评定 大学体育课程成绩考核为学期考试，考核成绩\u91c7用百分制，由平时成绩20%、身体素质30%、选项课50%三部分组成。（1）、平时成绩（满分20分）：教师根据学生学习态度、表现、考勤、课堂作业、提问，平时参与锻炼等情况，按档次给分。
体育课堂教学管理的主要内容
1、在体育课堂中，学生需要严格遵守学校教学管理规定，按照体育部公布的上课时间和地点准时到达课堂。教师应严格执行教学考勤制度，确保每一位学生都能按时参加课程。为了保障学生在体育课中的安全，教师和学生都需要注意环境的安全性。在进行室外体育课学习时，教师应特别关注教学环境，避免在不安全的地方进行运动。
2、为了维护良好的课堂教学秩序，必须建立制度化的课堂常规，明确规范学生在体育课堂中的行为。体育课堂常规主要包括道德常规、秩序常规、人际常规、安全常规和学习常规。制定体育课堂常规应考虑学校体育法律法规、体育传统和课堂氛围。 备课是好课的前提，也是教师提高专业水平的学习过程。
3、思想上的管理。 对学生进行思想品德教育是体育课的任务之一。学生的思想管理体现在教学过程中的行为，直接关系到学生上课的组织纪律性，以及学生整体上课的精神面貌。教师必须和班主任及学生建立良好的关系，正确运用沟通管理方法，体育课堂学生组织纪律性的管理就会容易得多。；时间上的管理。
