摘要：
本文目录一览：1、竞技体育后备人才的培养述评2、什么是体校?... 
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竞技体育后备人才的培养述评
1、据相关研究表明，对人力资本投资的收益率通常在10%左右，因此可以看出我国对竞技体育后备人才培养的效益还处于相对较低的水平。
2、通过本书，读者可以了解到竞技体育后备人才培养的最新趋势与挑战，包括选拔机制、培训体系、评估标准、激励政策等方面的问题与解决方案。这些内容对于决策者制定相关政策、研究人员深化理论研究、教练员优化训练方法、运动员提升竞技水平等具有重要意义。
3、竞技体育是一国体育的核心竞争力，而竞技体育的竞争是人才的竞争，所以可以说竞技体育后备人才的培养是竞技体育发展的基础。
4、竞技体育后备人才是指那些具备参加国际体育赛事能力的年轻运动员。培养这样的后备人才需要从基础做起，首先，必须加强学校体育设施建设，通过增加体育课程时间，组织多样化的训练项目，逐步形成学校的特色体育项目。高质量的体育课程不仅能够提升学生的身体素质，还能激发他们对体育运动的兴趣。
5、上海市竞技体育后备人才的培养面临着巨大的挑战，总体上看，各项目的竞技体育后备人才发展很不平衡，如何借鉴先进省、市经验，发挥上海市的经济、文化和社会\u8d44\u6e90优势，促进上海市击剑运动竞技后备人才培养，是亟待解决的课题。
6、竞技体操后备人才的培养是我国竞技体操专业发展的重要因素， 所以我国要高度重视竞技体操专业后备人才的培养， 不断地完善人才的培养体系， 从而更好地提高竞技体操运动员的专业技能素质。
什么是体校?
体校，全称为体育运动学校，专注于培养青少年运动员。这类学校由国家或地方\u653f\u5e9c建立，结合体育训练与文化教育，目标是为国家输送高水平体育人才。体校教育模式独特，要求学生接受与普通学校相等的文化课程，同时进行专业体育训练，平衡体育专长与文化素养。
体校，即体育学校，是我国培养高水平体育运动员的主要途径之一。它们以体育训练为主，兼顾基础教育。体校学生毕业时获得中专学历。全国十大体育类大学中，北京体育大学位居首位，上海体育学院次之，武汉体育学院排名第三。
体校是专门培养体育方面人才的学校。体校，全称为体育运动学校，是一类专注于体育领域人才培养的学府。以下是关于体校的详细解释： 定义与性质：体校主要是为了发现和培养体育人才，结合体育、教育以及可能的职业训练为一体的教育机构。
体校就是体育学校。体校是我国业余体育训练的主要形式，也是我国高水平体育运动员的主要来源。为培养竞技运动后备人才，我国的业余训练有分属体育和教育部门两套组织系统。尽管两者的训练目标具有一定的一致性，但是在物质条件、时间等方面则有相当差别。体校大多数是以体育为主，学业为辅。体校毕业是中专学历。
体校是一种专门培养体育人才的学校。体校是结合体育和运动进行教育的学校。以下是详细的解释： 定义与功能：体校是一种特殊的教育机构，其主要目标是通过系统训练、教学和比赛来发掘并培养具有体育潜能的学生。这些学校致力于在体育领域提供专业化的教育，帮助学生在各种体育项目中达到高水平的表现。
我国竞技体育的人才选拔是以行政区划为基础的层层选拔制吗
具体表现为：\u653f\u5e9c运用行政手段由上而下地构建了一个相对独立的竞技后备人才培养系统，这一系统虽然以各级“体育学校”或“竞技体育学院”等教育类组织命名，但其特定的组织功能是培养、选拔和输送高层次的运动员，高效率地产出优秀运动员便成为该类组织的主要功能目标。
总体目标：实施奥运战略，在奥运会等国际重要赛事中取得优异成绩，为国争光。进一步提高我国竞技体育总体实力和竞技水平，夏季项目继续保持亚洲领先和奥运会上金牌数排名前列地位，力争在2008年奥运会有所突破；冬季项目在原有的基础上稳中有升。
举国体制的积极作用我国竞技体育“举国体制”是\u8ba1\u5212经济时期的产物，它的最大特点就是\u653f\u5e9c以行政手段管理体育事务，以\u8ba1\u5212手段配置体育\u8d44\u6e90，在管理、训练、竞赛等各个方面形成全国一体化，形成一个由各级体委为中心的管理体制、以专业运动队为中心的训练体制、以全运会为中心的国内竞赛体制三足鼎立的刚性结构。
举国体制是指以国家利益作为最高目标，国家体育管理机构在全国范围内调动相关\u8d44\u6e90和力量，国家负担经费来配置优秀的教练员和软硬件设施，集中选拔、培养、训练有天赋的优秀体育运动员参加奥运会等国际体育赛事，在比赛中与他国竞争，争取优异比赛成绩、打破记录、夺取金牌的体育体制。
\u4e09\u7ea7跳如何训练
\u4e09\u7ea7跳的训练方法。原地模仿练习，双臂向前摆动同时顶肩提腰并带动髋、膝、踝三关节充分伸展，膝关节伴随着摆臂的节奏做半屈伸动作。原地跳起练习双臂积极向前上方摆出的同时，双脚用力蹬地垂直向上跳起。
双腿跳栏架。在平整的跑道纵行排列10个栏架，运动员用双腿依次连续跳过每个栏架。栏架的高度和间距因人而异，随着训练水平的提高而不断增加栏高和加长栏间的跳高。双脚跳皮筋。在跑道上纵行相对排列若干个栏架，每纵行相对排列的栏架之间用皮筋相连，运动员用双腿依次连续跳过每个皮筋。
力量锻炼：\u4e09\u7ea7跳和其他跳跃项目一样，需要具备爆发力和弹跳力。因此，可以通过力量锻炼来提高腿部和核心肌群的力量，如深蹲、跳箱和平板支撑等锻炼方法能够帮助增加肌肉力量和爆发力，提高弹跳高度和速度。技术练习：\u4e09\u7ea7跳的技术是至关重要的。
其次，提升身体素质也至关重要。可以通过增强小腿力量，如进行蹲杠铃练习。提高弹跳力，可以尝试收腹跳和蛙跳。加强腹肌，可以练习仰卧起坐和两头起。提升爆发力，可以进行30米短跑和高抬腿训练。通过这些练习，能够显著提高立定\u4e09\u7ea7跳远的成绩。
双腿跳栏架 双脚跳皮筋 屈膝跳 连续双脚跳起屈膝收腹，大腿尽量接近胸部。
爆发力训练：训练时应注意速度和力量的密切结合，训练的主要方法是进行中等重量的负重练习，如负重提踵、负杠铃原地跳、负重弓箭步走等；在发展快速力量的同时，也要进行大重量的负重练习，以增加肌肉力量。主要练习有负大重量蹲起等。并且要同跑和放松练习结合起来进行。
\u4e09\u7ea7训练网分别指哪三个层次
狭义的“\u4e09\u7ea7训练网”是以“思想一盘棋，组织\u4e00\u6761\u9f99，训练一贯制”为指导方针，包括以体育传统学校和中小\u5b66\u8fd0动队为代表的初级训练形式，以体育运动学校和业余运动体校为代表的中级训练形式，以国家集训队和各省专业队为代表的高级训练形式，建立的一种层层衔接的运动员培养体制。
不是。\u4e09\u7ea7训练网体制指的是思想一盘棋，组织\u4e00\u6761\u9f99，训练一贯制。因此不是线性训练。线性训练意味着你不用每周都去改变你的训练\u8ba1\u5212，也不用经常改动其他的训练变量，只要每周增加训练重量就行了。
一级训练体系是指对初级管理人员进行的培训，主要涵盖基础管理知识、业务流程和岗位技能等方面。二级训练体系是指对中级管理人员进行的培训，主要涵盖现代企业先进管理理念、\u8ba1\u5212管理、工作流程和法律法规等内容。
飞行人员的\u4e09\u7ea7训练体制包括三个阶段：初级训练、中级训练和高级训练。初级训练阶段主要培养飞行员的基本飞行技能和操作能力，涵盖飞行器的基本操纵、起降和航行等内容。中级训练阶段则侧重于培养飞行员的战术技能和应急处置能力，包括空战、对地攻击以及处理紧急情况等。
\u4e09\u7ea7训练体系是院校训练体系和制度。根据查询相关资料信息显示，对中层管理人员进行现代企业先进管理理念、\u8ba1\u5212管理、工作流程、法律法规等内容的培训，就是院校训练体系和制度。
