摘要：
本文目录一览：1、大班美术教案《书包》2、大班下主题六《我要上小学了》... 
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大班美术教案《书包》
1、活动目标 旨在引导儿童在观察示范画的基础上，结合生活经验变换角度贴加想象，激发其创造性思维。观察与想象：引导儿童在绘画前仔细观察书包的形状、细节，激发其想象力，从不同角度思考。语言表达：鼓励儿童大胆表达自己的绘画想法，用语言描述自己对书包的观察和想象。
2、大班美术教案《书包》1 活动目标： 能自主探索学习折小书包：看图示折、看步骤折、看成品折等。 学习中遇到困难能主动向老师和同伴寻求帮助。 激发幼儿上小学的愿望。 了解书包的结构和功能。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 活动准备： 折书包图示、折书包步骤演示、范例：书包。
3、本节课属于“造型、表现”领域，旨在培养学生观察、绘画的能力。通过展示书包实物图片，并提出针对不同特点的书包的各部分结构问题，引导学生进行细致观察和分析，学习书包的主要功能是为了方便人们携带学习用具，体会设计要以人为本的理念。教学中强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的培养。
4、《我的书包》，选自人美版教育课程标准实验教科书美术第十二册第三课。我从教学内容、教学目标、学情分析、教学流程、板书设计等几方面来谈谈自己对这一课的认识与设计。 说教材内容： 《我的书包》是一节“设计.应用”领域的课程内容。
5、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 通过欣赏四季景色的变化，使幼儿感受色彩与冷暖的相应关系、丰富审美经验。 大胆地运用不同色彩表现春、夏、秋、冬四个季节的主要特征。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 引导幼儿能用\u8f85\u52a9材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
大班下主题六《我要上小学了》
畅谈对小学的期待和愿望。主题反思：主题活动结束，孩子们经历对小学的探索与准备，学会适应小学生活，建立了对小学的期待和自信。这个过程不仅加深了孩子们对小学的认识，也为他们未来的学习生活打下了良好基础。
【篇一】幼儿园大班《我要上小学》教案 活动目标： 引导幼儿运用观察、比较和讲述的方法，学习比较小学和幼儿园的不同。 引导幼儿尝试自己整理文具，建立对小学初步的感性认识。 激发幼儿想做一名小学生的愿望。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
幼儿园大班活动：我要上小学了 活动目标：增进对小学的认识，了解小学生的学习和生活情况，激发争当小学生的愿望。找出小学与幼儿园的不同之处，培养观察分析能力。了解初入小学时会遇到的困难，尝试找出解决的办法，增强自信心。
幼儿园大班美术教案
幼儿园大班美术活动教案篇1 活动目标： 能大胆地表现老虎的基本特征。并尝试用变化头、身体、四肢位置的方法表现老虎不同的动态。 添画森林、高山的背景，画面布局合理。 活动准备： 幼儿每人一支勾线笔，两人一盒水彩笔，猫的图片一张，各种动态的老虎图片若干，PPT课件。 美术画册。
幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 培养小朋友的观察能力和造型能力。 说说画画，表达对妈妈的爱。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 培养幼儿良好的作画习惯。 【活动准备】 记号笔、油画棒、妈妈的一张照片。 【活动过程】 谈话引出活动，引导幼儿观察照片。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 学用多种颜色晕染的方法添画水墨画背景。 感受水墨颜色晕染的美，喜欢水墨绘画。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 体验想象创造各种图像的快乐。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用\u8f85\u52a9材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
以下是我整理的幼儿园大班美术教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 通过欣赏各种对称图案，引导幼儿感知、了解对称图形的美。 探索对称印画的方法，激发幼儿对对称图案创作的兴趣。 鼓励幼儿对画面进行想象创作，体验创造活动带来的乐趣。
