摘要：
本文目录一览：1、体育教学中的练习方法有什么特点2、体育教学具有哪些特点?... 
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体育教学中的练习方法有什么特点
体育练习方法直观、新颖、多样、独特。老师可改变预设练习法，以引起学生的注意。另外，教师也可以利用\u523a\u6fc0的特性，吸引学生对教学内容的关注。
游戏练习法：是以游戏的方式组织学生进行练习的方法。比赛练习法：是在比赛的条件下组织学生进行练习的方法。综合练习法：是根据练习任务的需要，综合运用某些练习法的特点而组成的一类练习方法。
二，竞争练习法 我们培养的学生要适应社会的发展，具有时代感和积极进取、勇于竞争的精神。而这些素质的形成与发展，在体育教学中都有较大的发挥空间，因为竞争是体育的突出特点，各项体育运动项目都具有对抗性和竞争性，尤其是在比赛状态中，其对抗和竞争因素体现得更为强烈。
题主想问的是“社会体育活动中，变化练习法的特点有哪些吗？”运动负荷不断增加。变化练习法是体育教学方法之一。在条件变化下，反复进行练习的一种方法，在社会体育活动中，变化练习法的特点是：运动负荷不断增加，如举重，逐渐增加每次练习的重量，重复跑时，逐次加快跑的速度。
学练式体育活动特点：学是指学生在教师讲解示范或引领下进行的体育运动技术的学习，是学生实现从无到有、从生疏到熟练、从不会到会的基本路径。学具有教师的教学能力因素，也有学生领悟能力的因素。
体育教学具有哪些特点?
1、[参考答案]体育教学的特点：（1）在体育教学中学生要承受一定的生理负荷。（2）1体育教学组织的多变与复杂。（3）体育教学中的人际交往频繁。（4）体育教学有利于开展有针对性的思想品德教育。体育教学与其他学科的区别：其他学科的教学主要通过思想活动来学习和掌握教师所传授的科学知识和技能。
2、体育教学的主要特点是师生的双边活动。相对于其他体育形态而言，体育教育的基本特征是其突出的教育性和教学性。任何体育教育都是在教师（或指导者）的主导下进行的有\u8ba1\u5212的教育教学过程，亦即体育主体（对象）自身的学习和锻炼过程。
3、总之，体育教学具有身体活动与认识活动相统多在户外实施教学、教学组织形式变化多样、培养意志品质，完善自我以及受客观条件制约性大的特点。这些特点使得体育教学不仅能够促进学生的身体健康，还能够培养学生的意志品质、提高社会交往能力，以及适应环境条件，增强耐寒抗暑能力。
体育教学的基本特点有哪些?
1、体育教学的主要特点是师生的双边活动。相对于其他体育形态而言，体育教育的基本特征是其突出的教育性和教学性。任何体育教育都是在教师（或指导者）的主导下进行的有\u8ba1\u5212的教育教学过程，亦即体育主体（对象）自身的学习和锻炼过程。
2、一）体育教学以传授体育技术、技能为主要内容，其根本目的在于增强学生体质。（二）体育教学以机体参与活动和教学组织的多样化为其特征。（三）体育教学以对学生品德、心理品质培养的特殊作用，显示其鲜明的教育功能。
3、体育教学的基本特点是系统性、内外合一的健身性和身心合一的统一性。它以学生为对象，强\u8c03\u6559学效果在学生个体上的全面发展，包括肌肉力量、身体线条、骨骼发育、内脏器官的健全，以及整体的匀称和协调发展。体育教学遵循生长发育的规律，有序地促进学生各方面的发展。
4、体育教学活动的基本特点包括：一是合目的性。体育教学活动是为实现特定目标而进行的人为活动，具有明确的目的性，旨在培养学生的身体素质、运动技能、团队合作能力和体育道德。二是复杂性。
体育教学有哪些特点?
[参考答案]体育教学的特点：（1）在体育教学中学生要承受一定的生理负荷。（2）1体育教学组织的多变与复杂。（3）体育教学中的人际交往频繁。（4）体育教学有利于开展有针对性的思想品德教育。体育教学与其他学科的区别：其他学科的教学主要通过思想活动来学习和掌握教师所传授的科学知识和技能。
体育教学的主要特点是师生的双边活动。相对于其他体育形态而言，体育教育的基本特征是其突出的教育性和教学性。任何体育教育都是在教师（或指导者）的主导下进行的有\u8ba1\u5212的教育教学过程，亦即体育主体（对象）自身的学习和锻炼过程。
总之，体育教学具有身体活动与认识活动相统多在户外实施教学、教学组织形式变化多样、培养意志品质，完善自我以及受客观条件制约性大的特点。这些特点使得体育教学不仅能够促进学生的身体健康，还能够培养学生的意志品质、提高社会交往能力，以及适应环境条件，增强耐寒抗暑能力。
体育教学的特点主要包括以下几个方面： 坚持以“健康第一”的理念指导教学，旨在促进学生身心全面健康发展。 激发学生参与体育活动的兴趣，培养学生形成持久的体育活动意识。 教学过程以学生为中心，重视并尊重学生在学习过程中的主体地位。
系统性 体育教学的对象是学生，体育教学效果要在学生身上体现出来。学生具有很强的可塑性，体育教学的每一个构思和步骤，将直接影响学生成长。
体育教学活动的基本特点包括：一是合目的性。体育教学活动是为实现特定目标而进行的人为活动，具有明确的目的性，旨在培养学生的身体素质、运动技能、团队合作能力和体育道德。二是复杂性。
体育教学的特点是什么
1、[参考答案]体育教学的特点：（1）在体育教学中学生要承受一定的生理负荷。（2）1体育教学组织的多变与复杂。（3）体育教学中的人际交往频繁。（4）体育教学有利于开展有针对性的思想品德教育。体育教学与其他学科的区别：其他学科的教学主要通过思想活动来学习和掌握教师所传授的科学知识和技能。
2、体育教学的主要特点是师生的双边活动。相对于其他体育形态而言，体育教育的基本特征是其突出的教育性和教学性。任何体育教育都是在教师（或指导者）的主导下进行的有\u8ba1\u5212的教育教学过程，亦即体育主体（对象）自身的学习和锻炼过程。
3、体育教学中，学生的身心得到全面发展，既有身体活动，又有心理活动和认识活动。这种身心一元、身心统一的实践过程，是体育教学区别于其他学科的特点之一。多在户外实施教学 体育教学多在室外进行，阳光充足、空气新鲜，许多自然条件本身可以作为锻炼人体的因素，更好地提高健康水平，有效地增强体质。
4、体育教学的主要特点如下：体育教学以传授体育技术、技能为主要内容，其根本目的在于增强学生体质。体育教学以机体参与活动和教学组织的多样化为其特征。体育教学以对学生品德、心理品质培养的特殊作用，显示其鲜明的教育功能。
5、体育教学的特点主要包括以下几个方面： 坚持以“健康第一”的理念指导教学，旨在促进学生身心全面健康发展。 激发学生参与体育活动的兴趣，培养学生形成持久的体育活动意识。 教学过程以学生为中心，重视并尊重学生在学习过程中的主体地位。
6、系统性 体育教学的对象是学生，体育教学效果要在学生身上体现出来。学生具有很强的可塑性，体育教学的每一个构思和步骤，将直接影响学生成长。
