本文作者:nihdff

高中体育生该有的训练目标:高中体育生训练项目

nihdff 12-06 13
高中体育生该有的训练目标:高中体育生训练项目摘要: 本文目录一览:1、求一套针对高中体育会考的训练计划2、高中生体育锻炼计划...

高中体育生该有的训练目标:高中体育生训练项目
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求一套针对高中体育会考的训练\u8ba1\u5212

课间的时候让自己保持一种想运动的姿态和感觉,在休息的时候做些小运动。如果有空余的时间,就长跑吧,可以曾强身体耐力,强化体质,长跑完,做一些力量运动,比如引题向上,俯卧撑等等,进一步对积肉进行有效的锻炼。

高一体育特长生的训练\u8ba1\u5212应当围绕基础动作展开,确保掌握每一项动作的技术,逐步适应训练强度,提高训练水平,以备高中体育加试。第一阶段的训练重点在于提升弹跳力,通过立定跳远、兔跳、蛙跳、多级跳远等练习来强化腿部力量。

高中体育生该有的训练目标:高中体育生训练项目
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可进行60公斤、70公斤、80公斤的深蹲,5个全蹲跳,完成后放下杠铃,进行高抬腿和加速跑,训练后要充分放松,最好泡个澡,缓解肌肉疲劳。综上所述,高中体育生需要根据自己的实际情况制定合理的训练\u8ba1\u5212,注重全面训练,同时保证充足的休息和适当的放松,这样才能有效提升体能和运动水平。

周一速度课。准备活动略过。然后30米。6个一组或者两组。(我们大概每个都能跑到3秒85以内,我们是短跑队),第一组和第二组休息5分钟,然后休息10分钟,60米,5个一组。跑2组,第一组和第二组休息大概8分钟左右,然后100米全力3个。周二能力课。

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高三体育周训练\u8ba1\u5212 时间:星期一 内容:速度, 耐力 注:以下内容按先后顺序,保质保量严格训练。

整个训练\u8ba1\u5212分为三个阶段,第一阶段为基础训练阶段,也就是学生处在初三上学期20XX年12月—20XX年1月的时候,训练的内容以基本的身体素质训练为主,包括弹跳力、一般耐力、柔韧性练习、上肢、腹肌、背力量练习、灵敏性练习、绝对速度练习。

高中生体育锻炼\u8ba1\u5212

1、第一:每天要坚持跑步,让身体保持重量平衡;第二:每天做三组俯卧撑,一组20个;第三:锻炼一个星期后,开始做引体向上,双手反握单杠,上拉时吸气,做不动的话,身体可以摆动助力上拉,放下时呼气。刚练可能只做得了做几个,不过一定要坚持啊。

2、反复爬楼梯,可以速度快一点,也可以一步3个台阶,坚持15分钟,就会出汗的。深蹲起立,甚至都能同时背单词的。你能坚持多久 在座位上,稍微抬抬身体,扎个马步,手撑着椅子,让身体腾空 利用门框等,做引体向上。散步,可以走的快一些。

3、胸肌分为上中下三部分,如果没有器械的话只能靠俯卧撑了,首先正常俯卧撑慢下快起,注意呼吸和节奏一组8到12个,每组之间休息不要超过1分钟效果最佳4到5组,这是增加胸后也就是锻炼中部。然后脚放在床上或椅子上,脚高头低,注意事项同上四到五组,这是锻炼上部。

4、慢跑半个小时,然后做俯卧撑,引体向上,然后做伸张运动放松放松。

5、十点:仰卧起坐40下.马上深蹲跳20下,接着拉力器5下 为一组。做完一组休息2分钟一共做3组 之后吃了午饭站着举哑铃,一来站着不会让脂肪下坠,而且能练肱肱三。举的次数大概20下左右要分开有休息的时间,不要一次性20下。之后休息5分钟来个握力器。

6、高中生在校期间健身,可以探索多种方式。学校体育课程提供了一个全面锻炼机会,参与足球、篮球、排球等项目,能锻炼全身肌肉。加入学校或外部运动俱乐部,如田径、游泳、跆拳道,选择个人感兴趣的运动,能有效提升身体素质。

高中体育生周训练\u8ba1\u5212!!!要带表格的最好~~~

1、第四阶段的训练\u8ba1\u5212:高考体育加试一般在4月底,最后两个月的目的和重点是调整和巩固,要加强大强度的练习。适当减少量和次数,以每周2――3次为佳。其他的课外训练取消(比如晨练、周末训练),只安排较短的技术练习和柔韧练习,使学生机体不在过渡疲劳的情况下,下午进行1-2个小时的练习。

2、简称1234321变速跑,很累的,中途不要休息,否则功亏一篑。)(休息3—5分钟放松慢跑5—6个圈(回去休息)周二热身慢跑4-6圈压腿,踢腿,小步跑,高抬腿跑,冲刺跑。

3、周二能力课。10个200米,男生24~25一个(在我们队能力好的23跑10个)我们不间歇,跑到重点走回去就跑下一个。周三调整课。200变速跑,慢跑200米,然后速跑200米,不用太快,调整么~~跑完可以考虑最一些身体素质。或者力量。不要太大量。周四速度课,和周一一样。周五力量课。

4、负重15KG杠铃400米跨跳2组(100%),中间穿插无负重400米跨跳2组(放松)。腹卧撑50个3组。之后慢跑,\u6309\u6469放松。 周二,专项训练——100米8组(记时全力),120米放松跑5组(70%),慢跑,\u6309\u6469放松。

5、可进行60公斤、70公斤、80公斤的深蹲,5个全蹲跳,完成后放下杠铃,进行高抬腿和加速跑,训练后要充分放松,最好泡个澡,缓解肌肉疲劳。综上所述,高中体育生需要根据自己的实际情况制定合理的训练\u8ba1\u5212,注重全面训练,同时保证充足的休息和适当的放松,这样才能有效提升体能和运动水平。

高中体育与健康的具体目标是什么?

增强安全意识和防范能力。身体健康的目标 掌握基本保健知识和方法。塑造良好的体型和身体姿态。全面发展体能与健身能力。提高适应自然环境的能力。心理健康和社会适应的目标 培养坚强的意志品质。学会调控情绪的方法。形成合作意识与能力。具有良好的体育道德。

体育与健康新课程标准学习领域的五个目标为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康及社会适应,具体目标为:运动参与领域学习目标 (1)具有积极参与体育活动的态度和行为;(2)用科学的方法参与体育活动。

高中体育与健康课程标准的首要目标是增进学生的身心健康,培养学生的运动兴趣和习惯,为学生全面发展奠定基础。此外,课程标准还注重培养学生的体育与健康意识、知识和技能,提高学生的社会适应能力和综合素质。内容 高中体育与健康课程标准的内容包括体育与健康课程性质、目标、内容、实施建议等。

第一维目标:知识与技能目标: 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识,获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。第二维目标:过程与方法目标:主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。过程是指应答性学习环境和交往、体验。

具体目标包括:全面锻炼身体,提升学生的身心健康水平,促进其身体形态和生理机能的发展,增强对自然环境和社会的适应性及应变能力。掌握体育与健康的基础知识和基本技能,增强学生的体育意识和能力,为其终身体育打下坚实基础。对学生进行体育价值观和思想品德教育,培养学生的主体意识和创造性。

体育生训练\u8ba1\u5212范文3篇

高二体育生训练\u8ba1\u5212范文一 指导思想 学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。为了更好地贯彻德智体美全面发展的教育方针,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,体现健康第一的指导思想。

篇1:折返跑 简单介绍:从罚球线开始,全速完成往返,注意不要踩线。纵向6次跑训练 从一侧端线出发,迅速直线跑到另一侧端线,再跑回起点,重复3次。17次跑训练 从球场一侧边线出发,迅速直线跑到另一侧边线并迅速返回(来回算作2次,总共跑17次)。

制定体育锻炼\u8ba1\u5212(3篇)1 学情分析: 我校初三共有学生78名,他们的身体素质各异,此外,初三面临着中考,学习压力也非常大,由于长时间中考制度的影响,课堂上学生学习积极性不是很高。

长时间的训练\u8ba1\u5212,例如几年与年度训练\u8ba1\u5212,可以适当的将训练安排一些耗时长、长期的训练项目。对于时间跨度较小的训练\u8ba1\u5212,例如月度、周\u8ba1\u5212等,可以适当细化训练的内容,并根据运动员自身情况进行灵活地变动,制定一个有弹性的训练方案。

大学生个人体育锻炼\u8ba1\u5212范文 篇1 周一早上进行体育锻炼 颠球 发十个球,休息三分钟、休息四分钟颈椎疼 跳韵律操两套操 周二下午 变速跑。200米中速跑+100米慢跑+100米中速跑+100米慢跑+100米快跑+100米慢跑,5分钟一次。休息5分钟。进行五组 用鼻子呼吸。

高中体育特长生怎么制定训练\u8ba1\u5212

高一体育特长生的训练\u8ba1\u5212应当围绕基础动作展开,确保掌握每一项动作的技术,逐步适应训练强度,提高训练水平,以备高中体育加试。第一阶段的训练重点在于提升弹跳力,通过立定跳远、兔跳、蛙跳、多级跳远等练习来强化腿部力量。

整个训练\u8ba1\u5212分为三个阶段,第一阶段为基础训练阶段,也就是学生处在初三上学期20XX年12月—20XX年1月的时候,训练的内容以基本的身体素质训练为主,包括弹跳力、一般耐力、柔韧性练习、上肢、腹肌、背力量练习、灵敏性练习、绝对速度练习。

第一阶段的训练\u8ba1\u5212:弹跳力:立定跳远、兔跳、蛙跳、多级跳远、跳远腾空步、台阶上下跳、跑台阶、原地纵跳练习。一般耐力:20――30分钟慢跑、越野跑、1600米――3000米中速跑等 柔韧性练习:(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。

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