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高中体育第一次训练:高中体育课第一节课跟学生说什么

nihdff 11-27 16
高中体育第一次训练:高中体育课第一节课跟学生说什么摘要: 本文目录一览:1、高中体育生周训练计划!!!要带表格的最好~~~2、...

高中体育第一次训练:高中体育课第一节课跟学生说什么
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本文目录一览:

高中体育生周训练\u8ba1\u5212!!!要带表格的最好~~~

1、简称1234321变速跑,很累的,中途不要休息,否则功亏一篑。)(休息3—5分钟放松慢跑5—6个圈(回去休息)周二热身慢跑4-6圈压腿,踢腿,小步跑,高抬腿跑,冲刺跑。

2、第四阶段的训练\u8ba1\u5212:高考体育加试一般在4月底,最后两个月的目的和重点是调整和巩固,要加强大强度的练习。适当减少量和次数,以每周2――3次为佳。其他的课外训练取消(比如晨练、周末训练),只安排较短的技术练习和柔韧练习,使学生机体不在过渡疲劳的情况下,下午进行1-2个小时的练习。

高中体育第一次训练:高中体育课第一节课跟学生说什么
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3、周一速度课。准备活动略过。然后30米。6个一组或者两组。(我们大概每个都能跑到3秒85以内,我们是短跑队),第一组和第二组休息5分钟,然后休息10分钟,60米,5个一组。跑2组,第一组和第二组休息大概8分钟左右,然后100米全力3个。周二能力课。

4、楼主可以参考以下\u8ba1\u5212:周一,跳跃练习——立定跳8组(100%),立定3级跳5组(100%),立定5级跳5组(100%)以上跳跃沙坑完成。负重15KG杠铃400米跨跳2组(100%),中间穿插无负重400米跨跳2组(放松)。腹卧撑50个3组。之后慢跑,\u6309\u6469放松。

高中体育第一次训练:高中体育课第一节课跟学生说什么
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5、一个完全的健身方案应当包含吃(饮食),练(训练),睡(睡眠)三个方面,而练则由心肺,力量,柔韧三个主要部分组成。有鉴于此,本人给出的训练\u8ba1\u5212是:开始时用5-10分钟有氧热身,最后用5-10分钟拉伸放松,中间是40-50分钟的力量训练。

马上参加第一次1500米跑赛,如何训练?

1、做压腿、压腰、转体、抻肩等活动,将相关的关节、韧带、肌肉都活动开。做3个30米的加速跑。以上内容在比赛前20分钟做完。以后的时间 上跑道后做几次原地的纵跳,提高一下兴奋。这段时间要注意保持体温,不要使身体凉下来。

2、要先说平时的训练,平时的训练要尽可能多于1500米,正所谓平时训练的量你都能拿下了,在比赛中你会觉得小问题,至少在心理上你觉得是你训练的范围而不至于害怕 比赛前半个小时喝点葡萄糖或者红牛,让神经兴奋起来;记住半小时时间可以了,太早或者太晚效果都不太好;因为分解需要时间。

3、根据自己的训练水平,在比赛起跑时,都要猛冲一下,不要慌,冲几十米就会慢下来。然后,保持自己的速度,最好是跟随跑,就是跟上一个与自己水平差不多的人。注意呼吸,要三步一呼,三步一吸。就是向前跑三个单步,一直保持吸气,再跑三个单步,一直呼气。

4、注意呼吸,3步一呼,3步一吸,跑前和跑中尽量不要喝水(亲身体会,喝水会打乱节奏,而且会感觉很难受)。也可以尝试不同步速,小步快跑(相对),大步慢跑(频率慢),交替进行。如果还有时间,可以进行一些训练,让自己熟悉这些,不然比赛中很容易失去节奏。

5、先慢跑微出汗就可以。做压腿、压腰、转体、抻肩等活动,将相关的关节、韧带、肌肉都活动开。做3个30米的加速跑。以上内容在比赛前20分钟做完。以后的时间 上跑道后做几次原地的纵跳,提高一下兴奋。

学生体育项目锻炼总结

热\u7231\u4f53\u80b2运动,养成体育锻炼的习惯,有着健康的生活方式。每天清晨,我坚持参加晨练,呼吸新鲜的空气。我喜欢在阳光下进行各种运动,如打羽毛球、骑自行车、打太极等。积极体育锻炼不仅增强了我的身体,也让我在运动中加深了与同学的友谊。

一)经常进行体育锻炼,可以提高自己的身体素质和抵御疾病的能力。(二)体育锻炼可促进骨质增强,提高骨的性能。经常进行体育锻炼,可使新陈代谢得到改善,骨的结构和性能发生变化。

每次活动都先由体育组制定出比赛规则、赛程安排等,然后由体育教师利用体育课和课外活动时间对比赛项目进行专门指导。每次活动都做到了赛前有\u8ba1\u5212预案、过程有记载、赛后有总结,确保活动收到实效。按照我校传统,还将进行运动会、拔河比赛等体育竞技项目比赛,力图通过活动,不断增强学生体质,培养竞争意识和进取精神。

我热\u7231\u4f53\u80b2运动,养成体育锻炼的习惯,有着健康的生活方式,每天早上坚持参加晨练,呼吸早上新鲜的空气。我喜欢在阳光下运动,比如打羽毛球,骑自行车,打太极等。积极体育锻炼不仅强魄了我的身体,还让我在运动中增进了与同学间的友谊。

体育组在教务处的领导之下,结合学校自身实际,充分调动、整合现有\u8d44\u6e90,为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球等多项锻炼内容,每周轮换,同时根据各项内容的特征,将学校活动场地进行了专门划分,做到定区域、定项目开展体育活动。

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