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小学五年级足球课教案?
教学目标:
1、让学生学会足球的一些理论、术语、和简单的足球训练方法。
2、通过练习足球,提高学生的速度、力量、柔韧、灵敏等综合身体素质,增强身体协调能力、控制能力。
3、让学生对足球产生一定的兴趣,养成锻炼的习惯,同时锻炼学生的意志品质,陶冶情操。
四、德育渗透目标:
通过足球,拉近学生之间的距离,同时让学生在足球学习中体验到成就感、敢于自信的展示自己。
五、教学重点:
本教材的重点在于足球基本功练习,在基本功坚实基础下提高各部位踢球动作技术。同时更重要的是提高学生对足球兴趣的培养。
教学难点:
脚背正面颠球、绕杆射门、各部位踢球、停球。这些基础性的技术动作练习周期长,需要学生耐心地长期练习,不断摸索,积累对球控制的感觉。
六、教学中的打算与实施策略:
自主学习、小组合作探究。可以使用打图片、\u89c6\u9891,让学生进行自主学习,发挥学生主体地位,提高学生学习的自觉性,积极性。同时激励学生大胆自我展示,及时给予评价。
竖式见图:
教学目标:
1、让学生学会足球的一些理论、术语、和简单的足球训练方法。
2、通过练习足球,提高学生的速度、力量、柔韧、灵敏等综合身体素质,增强身体协调能力、控制能力。
3、让学生对足球产生一定的兴趣,养成锻炼的习惯,同时锻炼学生的意志品质,陶冶情操。四、德育渗透目标:通过足球,拉近学生之间的距离,同时让学生在足球学习中体验到成就感、敢于自信的展示自己。五、教学重点: 本教材的重点在于足球基本功练习,在基本功坚实基础下提高各部位踢球动作技术。同时更重要的是提高学生对足球兴趣的培养。教学难点:脚背正面颠球、绕杆射门、各部位踢球、停球。这些基础性的技术动作练习周期长,需要学生耐心地长期练习,不断摸索,积累对球控制的感觉。六、教学中的打算与实施策略:自主学习、小组合作探究。可以使用打图片、\u89c6\u9891,让学生进行自主学习,发挥学生主体地位,提高学生学习的自觉性,积极性。同时激励学生大胆自我展示,及时给予评价。
小学体育教资笔试考哪两门?
小学体育教师资格证笔试考查两个科目,科目一为《综合素质(小学)》,科目二为《教育教学知识与能力》。具体考核内容如下。
1.单项选择题(20小题40分)。
2.简答题(3小题30分)。
3.材料分析题(2小题40分)。
4.教学设计题(选一道小题,40分)
体育课导入部分放在准备活动前还是后?
体育课导入部分放在准备活动前。导入新课,是体育课堂教学中的一个重要部分。导入语言有着未成曲调。先有群的功能。每个教师都应该重视教学导入这个环节。一般有六种常用的教学导入方法。
一常规导入。
第六课教学道路的方法还有很多。只要我们不断的钻研教学的导入方法,挖掘教学的导入语言,定能给体育课堂。真是不少,从而达到提高体育课堂教学质量。
答体育课导入部分放在准备活动后。因为上体育课时,首先先做准备活动,只有这样才能使身体各部肌肉放松,不至于在上体育课时伤害身体。
然后再正时上体育课,使体育课紧張而有序的进行,使体育课活动的有意义。所以体育课导入部分必须放在准备活动后进行,才是正确的。
到此,以上就是小编对于体育教案小学大全的问题就介绍到这了,希望介绍关于体育教案小学大全的3点解答对大家有用。