摘要：
本文目录一览：1、推荐几个团体活动时做的游戏吧2、大班体育游戏——大步接力跑... 
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推荐几个团体活动时做的游戏吧
1、团体活动时比较推荐的游戏有传送带、你画我猜、挤眉弄眼、抢板凳、纸杯传水、反着做。具体介绍如下：传送带 传送带是一个很好玩的具体游戏，需要用到的道具有报纸若干、大透明胶布、剪刀。将人分成几个队伍，然后各队自己利用准备好的道具制作传送带，然后，每个队都选择出均等的人数由传送带运输。
2、抢椅子 台上置三张椅子，邀请几个人上来，放音乐，伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰，减一椅子，其他人续前动作，最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
3、几个人一组，夹气球。一分钟内最少的那一组，受罚 抢凳子，譬如分为4组，两两组pk，最后两组剩下的人来抢，那个是哪一组的就哪一组赢 1元5毛的游戏，一个人说钱的数目，然后两个组pk，哪组反应慢，就淘汰。最后两个输了的组pk，哪组慢就受罚 分成几组。
4、所有学员围成一圈，每个学员想一个动作及口号，让大家一起来为自己欢呼。 5 口香糖 活动程序： 所有人围成一个圆圈，先由一人站在团体中说：“口香糖。”，旁人问：“粘什么？”，如果那人说：“粘耳朵。”，那么所有学员就必须找人来两两配对将耳朵贴在一起。没有找到人配对的学员就要站到中间继续游戏。
5、多人多足 由两个人或者更多人团结协作，两人或者更多人并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上。要求参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸。其他规则就和一般跑步比赛一样。撕名牌 撕名牌游戏一般分为两组或者三组，这里以两组为例。
6、开火车 游戏内容：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，\u5047设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。
大班体育游戏——大步接力跑
带领幼儿模仿运动员做准备活动，如上肢运动、腰部运动、腿部运动、脚踝运动、跳跃运动等。 通过“运动员参加运动会”活动，引导幼儿学习大步跑的动作。 （1）学习“大步跑”的动作。 请幼儿尝试大步跑和小步跑，概括总结出大步跑的要领。 小结：大步跑的时候，步子要大，上臂的摆动幅度也相应大一些。
练习“大步跑”。教师：现在我们站在起跑线后，用大步跑到场地的另一边。记住，第一人到达目标后，第二人再出发。幼儿练习1——2次，其间教师可讲评幼儿在大步跑时出现的各种问题。进行游戏“传棒接力跑“。交代游戏的玩法。
小学五年级体育课《接力跑》教案设计和反思 篇1 活动目标 学习使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技巧。在游戏中初步培养团队合作精神。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。活动准备 接力棒 圆形跑道。活动内容：准备活动。
幼儿园中班《接力跑》教案、篇1 活动目标 学习使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技巧。在游戏中初步培养团队合作精神。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。活动准备 接力棒 圆形跑道。活动内容：准备活动。
迎面接力跑 游戏：“我是快乐的小动物” 教学内容分析 “迎面接力跑”是水平二阶段三年级教材中，“合作跑”的主要内容之一，在接力跑活动中，学生运用智慧和技巧与同伴团结协作，体验配合的乐趣，增强了身体素质，培养了学生的自信心，而深受学生们的喜爱。
教学目标 【知识与技能】通过学习和游戏练习90%的学生学会接力跑的传接棒动作技术，并能在比赛中熟练运用。【过程与方法】通过练习可以提高跑的能力和协调敏捷等身体素质，对田径合作产生兴趣，养成锻炼身体的习惯。
小学大课间的体育活动可设置哪些比较新鲜的有趣的游戏
1、小学大课间的体育活动可以设置多种新鲜有趣的游戏，以下是一些建议： 健美操：使用动感音乐，结合现代舞和健身操元素，由60名五年级学生表演，队形变化三次，时长2分钟。 秧歌舞：以民族民间音乐为背景，手持八角手绢，融合秧歌舞和民间舞蹈动作，80名三年级学生参与，队形变化两次，时长2分钟。
2、体育活动类 广播体操 这是大多数学校都会选择的一种大课间活动，全体学生一起做广播体操，能够锻炼身体，增强体质。 跑步 慢跑或者接力跑等活动能够提高学生的心肺功能，同时增强学生的团队协作意识。 团体运动 如篮球、足球、排球等球类运动，可以锻炼学生的协调能力和团队协作能力。
3、⑴健美操：徒手操，\u91c7用动感十足的音乐，融合现代舞和健身操动作，充分表现学生朝气蓬勃、健康向上的精神状态。参与者：60名五年级学生；有三个队形变化，时间2分钟。
4、海豚戏珠：（男女各5人） 器械：呼啦圈、大网兜、排球、筐参赛队员成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，第一人手拿排球向前跑出，钻过二个呼啦圈到达终点将球投进筐内，然后再拿一球跑回起点交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。
