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体育的概念和分类？
体育是指以运动和竞赛为主要内容的活动，通常包括体育运动、竞技运动、健身运动和休闲运动等多种形式。体育可以分为室内和室外两种场所，也可以根据比赛形式分为个人竞技和团体竞技。此外，体育还可以按照运动员的年龄和能力分为业余和职业，按照运动项目的特点分为耐力和爆发等不同类型。综上所述，体育是一种多元化的活动，涵盖了多个领域和层次。
体育概念如何分类？
按功能与管理部类划分
依据各种体育实践的基本功能和特征、人们对体育基本类型的认同以及体育工作的实际情况等综合因素，将体育划分为学校体育、竞技体育、大众体育和体育产业四种基本类型。
按体育实施范围划分
学校体育：狭义的学校体育，是体育教学与体育活动开展的主要领域。学校体育是教育的组成部分，是全面发展身体，增强体质，传授体育知识、技能，提高运动技术水平，培养道德和意志品质的有目的、有\u8ba1\u5212、有组织的教育活动过程。
军队体育：指部队官兵通过各种身体练习，以达到增强体质，提高运动技术水平，丰富业余文化生活，培养共产主义道德意志品质，提高部队战斗力有组织、有目的、有\u8ba1\u5212的实践活动。
社区体育：由社区居民自主进行的身体锻炼活动，具有自主性、公益性、多样性、有趣性、服务性等特点，对丰富居民文化生活、提高生活质量、交流邻里感情、改善人际关系、促进社区繁荣发展有重要意义。
城市体育：在城市开展以健身、休闲、\u5a31\u4e50为目的的身体锻炼活动，有助于市民建立健康、文明、科学的生活方式，提高生活质量。
农村体育：在城市开展以健身、休闲、\u5a31\u4e50为目的的身体锻炼活动，具有项目多样化、乡土化、活动时间农闲化、形式分散化等特点。
按年龄特征划分
婴幼儿体育：出生一个月至学龄前的婴幼儿进行的身体锻炼活动，目的是促进婴幼儿身体正常发育、技能协调发展、身心和谐、培养参加体育活动的兴趣，发展基本活动能力。
儿童少年体育：7—18岁的儿童、青少年进行的身体锻炼活动，通过身体运动、卫生保健等手段，达到锻炼身体、增强体质、培养体育能力、促进身心全面发展的目的。
青年体育：18—30岁：这一年龄段是身体成熟期，发挥其身体潜在能力，学习和提高体育技术，将有助于未来的职业需要与满足生活需求。
成年体育：30—60岁的成年人参加的体育活动。在这一时期，人基本远离学校体育环境，体育活动呈现出多样性、自主性、休闲性等特征。
老年体育：60岁以上人群进行的以增进健康、延缓衰老、防治老年性疾病、丰富万年业余生活为目的的身体锻炼活动。
名词解释：体育运动项目？
体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。体育运动种类丰富,有田径、球类、游泳,武术、健美操、登山,滑冰,举重,摔跤,自行车等多种项目。
分析和评价我国现有的体育概念？
体育是指以身体运动为手段，促进人的身心全面发展的文化活动。这个概念的属概念是文化活动，种概念是“以身体运动为手段，促进人身心全面发展”，这个功能充分说明了体育的性质、目的与手段，应该说科学、全面、准确解释了体育。
体育教学内容的概念及宏观层次？
体育教学内容是依据体育教学的目标选择出来，根据学生发展需要和教学条件进行加工的，在体育教学环境下传授给学生的体育知识、身体练习、运动技能和教学比赛等。体育教学内容与体育教材的意思基本相同。是宏观理念中的快乐体育,终身体育与创意体育
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