大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于体育用品应用案例的问题,于是小编就整理了2个相关介绍体育用品应用案例的解答,让我们一起看看吧。
不往楼下扔东西安全教案大班?
教学目标:
培养学生良好的公共卫生习惯,不乱扔东西。
教学重难点
教学重点:知道随意乱扔东西的危害,并明白怎么做才是文明的行为。
教学难点:培养学生良好的公共卫生习惯,并知道如何维护自身安全。
教学过程:
一、抛出问题,导入新课
1、你有随意乱扔东西的习惯吗?
2、你见过或者听说过由于乱扔东西引发的安全事故吗?
(学生畅所欲言)
二、探究问题,解答疑问
活动一:乱扔东西有危险
1、观察图片,和同学交流讨论下列行为有什么危险。
a、在公园内乱扔香蕉皮
b、从教学楼上往下扔毽子
c、在公交车上往窗外扔塑料袋
d、从楼上往下扔钥匙
e、在高速路上往车窗外扔空瓶
f、从居民楼里往下扔垃圾袋
2、以小组为单位汇报,并一一列出。
3、阅读课本上的安全案例,说一说这两起事故时什么原因引起的?这两起事故引发了什么严重的后果?你从中得到什么启示?
4、师小结:随意乱扔东西会引发意外伤害并造成财产损失,有时候会威胁到生命,所以我们不能随意乱扔东西。
活动二:创造情境,结合所学内容自由发挥
和同学交流一下遇到下面的情况你会怎么做?
a、坐在汽车里吃完零食后,食品外包装袋应放在哪里?
b、在教学楼上,楼下的同学向你要体育用品,你该怎么办?
c、在吃完糖葫芦后,尖尖的竹签应该扔到哪里?
d、爸爸开车抽完烟,想把烟头扔到窗外,你该怎么做?
e、有同学提议向操场院墙外扔石子,你该怎样做?
f、站在河边,同学们提议用石子玩打水漂的游戏,你该怎么做?
2、个人汇报,并将自己的做法写出来。
3、师小结:从车窗抛撒垃圾,会污染城市的环境,还可能危及清理垃圾的环卫工人的生命安全,从高处或隔墙乱扔东西,会对他人造成人身伤害,所以我们要杜绝此类事情发生。
三、学生小结
经过以上的学习,大家学习到了什么?
四、拓展实践
1.危险判断(同学之间交流,说说下面同学的做法是否正确,如果是你,你会怎么做?)
2.家校互动
a.应用所学知识,和家长一起设计一幅以“不乱扔东西”为题的绘画作品。
b.和爸爸妈妈一起查找生活中因随意乱扔东西发生危险的案例,并提出解决方案。
市场营销专业毕业论文选题,要求与体育有关,有哪些好的建议?
一、营销是一个系统工程,体育同样是一个系统工程。
营销主要有四个环节支撑整个营销体系:
第一:产品
第二:盈利方式
第三:销售渠道
第四:传播渠道
体育也有四个环节:
第一:项目
第二:相信的人群
第三:展开的方式
第四:传播的途径
二、营销是市场的因素,而体育是人类社会的不可或缺的重要部分,人们通过身体活动以获得快乐和健康,在这个过程里由于需要而利用了器材作为支撑体育的一个客观因素,在发展的过程里,更快,更高,更强的积极意识与市场运作巧妙的暗合。这样的市场才有生命力,才有\u6fc0\u60c5与奋进。
三、农夫山泉从赞助“阳光工程”体育公益事业入手,“每喝一瓶农夫山泉,你就为孩子们的渴望捐出了一分钱”。到2002年,已为国内377所学校捐赠了价值500多万元的体育器材,使20万贫困地区的孩子感受到运动的快乐。
四、如有这样一篇论文《我国体育用品市场营销策略问题研究 》
摘要 :我国体育用品市场在快速发展的同时,产品结构不合理,企业经营规模分散,标准化程度低,品牌效应差的矛盾比较突出,体育用品市场营销观念较陈旧、营销模式较为单一、营销手段较落后等问题也亟待改善。体育用品市场营销的成效直接关系到体育用品企业的命运,对这一领域的研究不仅有利于体育用品企业制定市场营销战略与策略,拓展市场,提高企业经济效益,而且有利于整个体育用品市场健康有利的发展。
本文\u91c7用文献资料法、案例分析法、比较研究法、逻辑分析法对国内体育用品市场营销策略及问题进行分析,希望在面对严峻市场挑战的条件下,通过分析体育市场营销的成功经验,提出比较合理的对策。
五、应结合自己所学专业,选择所选题目后,多找些有关资料参考一下,在修改的过程中应该多向指导老师请教,写出一篇高水平的毕业论文。
到此,以上就是小编对于体育用品应用案例的问题就介绍到这了,希望介绍关于体育用品应用案例的2点解答对大家有用。