摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于少儿体育游戏无器械训练的问题，于是小编就整理了4个相关介绍少儿体育游戏无器械训练的解答，让我们一起看看吧。三四年级体育趣味游戏？... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于少儿体育游戏无器械训练的问题，于是小编就整理了4个相关介绍少儿体育游戏无器械训练的解答，让我们一起看看吧。
三四年级体育趣味游戏？
1、迎面接力（10人）
器械：接力棒
男生、女生相距 30米成一路纵队相对站立，教师发令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，将接力棒传递给女生第一人，白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生，将接力棒传递给男生第二人，站到男生排尾。如此依次进行，每人跑一次，以先跑完的队为胜。
2、同舟共济 (4人)
器械：木板两块
参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。
3、齐心协力:(8人)
参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，比赛开始。队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为比赛结束，时间少者为胜。
规则：队伍从哪断开必须从哪接好，不得提前跳。
3岁宝宝游戏推荐？
过家家游戏：孩子会在生活中模仿大人的一些举动，家长们可以多和宝宝玩玩过家家、角色扮演等游戏，这些都可以折射出宝宝眼里的世界和内心的情感等，对父母了解和认识宝宝内心世界很有意义。
手指谣游戏：这个游戏里孩子和家长可以一边读手指谣一边做对应的手部动作，这样增进了亲子的关系，同时又很好的锻炼孩子的手脑协调能力，经常玩会锻炼手部肌肉的记忆与大脑的协调能力。手指谣的素材有专门的书籍或者在网上也可以找到很多素材和游戏。
适合三岁宝宝玩的游戏有：
手指谣
游戏激发孩子手脑协调能力。
过家家游戏
让宝宝体验不同的角色；
躲猫猫游戏
见证孩子思维发展的过程
分类整理游戏
培养孩子对物品进行分类整理的好习惯
感观游戏
如玩沙，吹泡泡等能\u523a\u6fc0宝宝的感官发展，还能提高宝宝的探索力和想象力。
小球运动（如乒乓球、羽毛球、短式网球）:小球运动对宝宝的身体锻炼有共通性，比如“握拍”锻炼手的抓握力量；“发球”锻炼平衡能力和手腕灵度；“挥拍”+“击球“的动作组合，可以增强上下肢肌肉的力量,\u523a\u6fc0准确判断和加快头脑反应。
舞蹈
经常练习压腿、劈叉、下腰等舞蹈动作，宝宝的力量控制、身体柔韧
性和肢体灵活性都会得到提高。而且，舞蹈需要全身各部位的配合,通过音乐与舞蹈动作的和谐，达成动作协调性的训练，使孩子更有节奏感。
适合幼儿园幼儿自主游戏户外低结构材料有哪些？
幼儿园室外体育游戏投放材料有户外体育区域活动中材料色彩鲜艳、器材新颖或有声响，都能极大的吸引幼儿的注意力，他们会来尝试一番，仔细琢磨这些器材的玩法活动中，将幼儿发展所需的基本动作在有限的环境中呈现，教师所提供的材料能让幼儿自由选择，提供不同层次的材料，幼儿可以自由选择玩伴和活动内容。
使活动场地和材料具有开放性。
如果活动材料具有可变性，那么幼儿在活动中的兴趣就会增加，在活动的过程中幼儿会不断变化玩法。
如：跳圈、走梅花桩等，当幼儿玩了好几次后，他们会改变材料的用途，把两只手臂和头伸入圈内当成小乌龟；幼儿还会把梅花桩重新组合，使之呈现出新的活动方式，既提高了活动的难度，又能重新激起幼儿玩的兴趣和再探索的愿望。
适合锻炼两岁宝宝的大运动游戏有什么？
模仿操、走路、学会跑、学会跳、学会攀登、球类游戏等都适合两岁孩子。
一、模仿操：适合年龄1~3岁 每次时间：3~5分钟 每天次数2~3次。
举例：小鸟飞：两臂侧平举、上下摆动，在原地做跑步动作。大象走：向右转，体前屈，两臂下垂，两手相扣，左右摇摆向前进行。开汽车：两臂于胸前模仿司机手握方向盘的动作上下摇动，做开汽车状态，向前走步。划船：先两脚前伸，两手握拳，两臂于体侧，由前后转动，做划船动作。两岁半以上的婴儿，动作比较灵活、熟练。语言也逐步发展，可以伴随着儿歌的节奏做模仿操。
二、练习走路 ：适合年龄10个月~2岁 每次时间：1~2分钟，每天次数：随时可做。
举例：移步行走：让婴儿站在成人的脚面上，两手扶着婴儿腋下，迈着适合的小步子带动婴儿两只脚向前走。
扶东西走：让婴儿扶着墙壁或家具练习走路。
推小车走：让婴儿推着小车练习走路。
跨越障碍：在地面上摆一些书、枕头之类的障碍物，让婴儿跨越过去，可练习单脚站立的能力。
用脚尖走：可编一些故事，让婴儿模仿长颈鹿走路的样子，踮起脚尖走路，增加趣味性。
三、学会跑：适合年龄：1.5~3岁 每次时间：5~10分钟每天次数：2~3次
举例：抱着跑，成人抱着婴儿变换不同的速度，不同的方向跑，\u523a\u6fc0婴儿耳内的半规管的适应能力。
牵手跑：成人和婴儿面对面，牵着婴儿的两只手，慢慢向后退，待其适应后一只手，跑时不要用力握婴儿的手，尽量让自己掌握平衡。
逗着跑:用一只皮球或叮当作响的铁罐用力向前滚作为目标，成人与婴儿一起抢那个东西。
放手跑：成人在距离婴儿2米远的地方蹲下来，鼓励婴儿迅速跑过来，到达以后将婴儿抱起来。
自动停稳跑：在婴儿跑时喊口令“一、二、三停”，使其渐渐学会将身体伸直、步子放慢，平稳地停下来。
四、学会跳：适合年龄2~3岁 每次时间：1~2分钟。
举例：背着跳：由成人背着婴儿，慢跳、高跳、快跳，让婴儿逐渐适应跳的感觉。
原地跳：让婴儿学会两脚同时用力跳。跳时应配口令：一、二跳。便于婴儿起跳准备。
从高处跳：让婴儿站在15~20厘米高度的台阶上由大人扶着往下跳，从近距离开始，注意地面和周围带有无硬体、尖锐障碍。
立定跳远：跳时两腿先弯曲，身体略前倾，手臂向后伸直，呈飞机状，做好起跳准备，2岁半左右的婴儿可以双脚并拢在原地向前跳15厘米左右。
五、攀登：适合年龄：1~3岁
训练用具：椅子、桌子、沙发、床。提供攀登的机会，同时做好安全保护
2岁可以训练爬椅子、桌子够玩具。
六、球类游戏 适合年龄：1~3岁 每天时间：1~3分钟。
训练用具：气球、皮球、软硬质地的球。
滚球：成人与婴儿面对面坐下，把脚分开，轮流将球推滚给对方。
抛球：让婴儿抓着球用力往外扔。
踢球：把球放在地上，让婴儿踢着球走。
够球：把一个鲜艳的球悬挂在上方，高度为婴儿手指尖差一点能触摸到为好，鼓励婴儿努力来够到球。
到此，以上就是小编对于少儿体育游戏无器械训练的问题就介绍到这了，希望介绍关于少儿体育游戏无器械训练的4点解答对大家有用。
