摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育特长训练注意什么细节的问题，于是小编就整理了2个相关介绍体育特长训练注意什么细节的解答，让我们一起看看吧。体育生生活要注意些... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育特长训练注意什么细节的问题，于是小编就整理了2个相关介绍体育特长训练注意什么细节的解答，让我们一起看看吧。
体育生生活要注意些什么？
一、注意普及训练，在教学及训练中发现苗子
选拔苗子是高考体育训练工作中的一项重要任务，选材是成功的一半，要针对高考的实际要求，一是选一些文化课成绩符合要求，身体素质较好且有体育特长的学生入队，这样既能保证成绩过线的同时，又能保证文化课成绩达到高校录取的要求。二是选一些能够吃苦、意志坚定的学生入队，这样才能使训练任务顺利完成，保证训练课的质量和实效。三要选一些遵守纪律、思想品德端正的学生，使训练队成为一个团结向上的集体。
四要选心理素质较好、身体素质有发展潜力的学生。五要选到好材，就必须深入到课堂及训练实践中去，仔细观察，全面了解普及训练，尽可能让更多的学生参加到高考体育训练中来。学生在训练中所表现出来的各种身体条件，如身体形态指标(体形、四肢长度、关节围度、肌肉形状等)，生理机能(肺活量、心率等)，身体素质(速度、耐力、力量、灵敏、柔韧等)都能十分明显地展现。
二、注意重点发展学生的心肺功能重视力量素质训练
高中阶段是人生过程中生理、心理日趋成熟的关键阶段,他们的身体机能状态以及思想作风、道德品质等均处于形成和发展阶段。在这个阶段学生的神经兴奋性高、好动、注意力集中时间短，易疲劳、自我控制能力差等，决定了高中学生不宜从事运动量和运动负荷过大的专门性体育训练。
心肺功能是机体的“发动机”，入队前两个月主要以发展学生的心肺功能作为主要目的，要掌握循序渐进的原则，安排训练的量和强度要从小到大，训练的内容由简单到复杂，可以先安排走跑结合练习，如越野跑、变速跑等，可以根据学生的训练水平，适当调整间歇时间、重复次数和跑距，一般\u91c7用：重复跑300～600米，重复4～8次，休息4～5分钟;间歇跑200～400，4～7次，间歇2～4分钟;变速跑多\u91c7用直道加速，弯道减速的训练方法。主要发展学生的速度耐力和有氧、无氧乳酸混合供能能力。
否则易造成过度疲劳，不但影响生长发育，还会给他们带来身心不适，影响学习，从而失去对高考体育训练的兴趣，失去拼搏进取的信心和勇气。
因此在训练时应时刻注意学生的最高心率不要超过180次/分钟。一般情况保持心率130次/分左右，并保持3——6分钟锻炼效果最佳。而在训练中应注意合理安排心率在140——150次/分的训练，适当安排心率150次/分以上的训练，以保证训练效果，但必须注意学生精神状态，脸部表情，发现运动量过大应及时停止训练。
体育生生活中要注意很多方面，保证睡眠质量，保证营养摄入均衡，保证身体健康，才能完成训练科目，也要注意尽量不要在训练中让受伤，而影响今后的发展，毕竟还是学生，身体健康的前提下把自己的专项训练到出类拔萃才能有机会进入省队或者更高的国家队，才能有机会参加高级别的比赛为国争光
体育特长包括什么？
1 体育特长包括体育竞技、体育舞蹈、体育健身、体育器械等方面的技能。
2 这些技能都需要经过长时间的练习和体能的训练，才能够达到一定的水平。
3 体育特长是指在这些技能方面具有一定的造诣和能力，可以被用于参加比赛或是健身疗养等用途。
拥有体育特长的人也更容易受到体育类学校和工作的青睐。
到此，以上就是小编对于体育特长训练注意什么细节的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育特长训练注意什么细节的2点解答对大家有用。
