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体育教法学法指导有哪些?
1.语言法:是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习,达到教学要求的方法。
2.直观法:是体育教学中通过一定的直观方式,作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。
3.完整法:是从动作的开始到结束,不分部分和段落,完整、连续地进行教学和练习的方法。
4.分解法:是从掌握完整动作出发,把完整的动作按其技术结构分成几段或按身体活动的部位分成几个部分,逐段或按部分进行教学和练习,最后完整地掌握动作的方法。
5.预防和纠正错误动作法:是教师为了防止和纠正学生在练习中出现的动作错误所\u91c7用的方法。
体育教案里必须写组织教法吗?
体育教案设计里必须让我写组织教法,这是提教案在教学过程当中的一个不可缺少的环节,并通过写组织教法清晰的明确体育课的组织形式和内容以及方法,这是学校体育教案设计的规定,也是教学和组织过程当中有效的实施体育教学过程的要求
如何营造良好体育课堂教学气氛?
我是一名体育老师,关于体育教学课堂中,首先要在课堂下做好备课的工作,这节你干什么,想要达到什么效果,现代教育教学中,学生喜欢知识丰富、幽默风趣的新一代教师,如何引领学生走进课堂是教师的愿望,所以在教学中教师应把爱心献给学生,理解和信任他们,和学生进行多方面的沟通和交流,融入到学生中,让他们感受到教师的和蔼可亲,与他们做朋友,只有建立了和谐的师生关系,课堂才能有欢声笑语,要想做到这些。
体育教师还要把微笑带进课堂,带给学生,用自己真诚的爱心和实际行动去教导和感化学生跳跃的心,对学生要尊重、爱护和诚恳,成为他们的良师益友。在课堂中建立起民主、平等的师生关系。切忌爱学生不能溺爱、迁就和放任,而是要做到严中有爱、严中有度、严中有理有方,使学生感到教师的可亲可敬。
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