摘要：
本文目录一览：1、体育课到底有哪些教学方法适用_教学反思_教学随笔体育课到底有哪些教学方法适用_教学反思_教学随笔... 
（图片来源网络，侵删）
本文目录一览：
体育课到底有哪些教学方法适用_教学反思_教学随笔
将反思的结果及时运用到课堂教学中，\u91c7用游戏法、竞赛法、活动法，逐步开放课堂。游戏的加入与活动的增多，非但不会使教学进度滞后，反而因学生参与程度的提高而提高了教学效率和教学效果。
还可以在观看全部的课堂结构和教学流程后，思考“如果让自己重新设计这一课（或\u5047如让自己上这节课将如何设计教学）”等问题，这时最好找一位（或几位）同事和自己一起观看教学录像带，共同进行教学交流和探讨，对教学现象或问题进行比较深入的分析和思考。
（图片来源网络，侵删）
反思者为弄清在教育教学实践中所遇到问题的实质，与同事或在专业研究人员指导并合作下进行相关研究，探索并制定出用以改进教育教学实践的行动方案。这种研究方式不同于专业人员所进行的旨在探索普遍法则的教育科研，而是直接着眼于教育教学活动的改进。
（图片来源网络，侵删）
