本文作者:nihdff

初中体育课课件大全人教版 (初中体育课课件大全人教版下载)

nihdff 2024-08-15 40
初中体育课课件大全人教版 (初中体育课课件大全人教版下载)摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初中体育课课件大全人教版的问题,于是小编就整理了2个相关介绍初中体育课课件大全人教版的解答,让我们一起看看吧。多媒体教学系统特点...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初中体育课课件大全人教版的问题,于是小编就整理了2个相关介绍初中体育课课件大全人教版的解答,让我们一起看看吧。

初中体育课课件大全人教版 (初中体育课课件大全人教版下载)
(图片来源网络,侵删)
  1. 多媒体教学系统特点是什么?
  2. 网课的利弊,你怎么看?

多媒体教学系统特点是什么?

缺点: 可是多媒体教学也带来了不少负面影响

1、劣质多媒体课件的产生及一哄而上的多媒体教学必然会导致许多劣质多媒体课件的产生。

初中体育课课件大全人教版 (初中体育课课件大全人教版下载)
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2、教师只是播音员和解说员,失去了对教学应有的控制地位,甚至出现一些教师离开多媒体课件后无法进行教学实践的情况。

3、教师把握教学过程的难度增加多媒体教学信息量大,节奏快,难免重点不突出。

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4、过多依赖于多媒体课件,会使教师学生之间失去互动性,难以发挥教师在课堂上的主导作用和学生的主体作用。 优点: 1、多媒体课件的出现可以弥补教师示范的不足。 2、多媒体课件的运用使学生对其所要学的技术有了更深刻的了解。 3、多媒体课件在体育课中运用,可使学生产生浓厚的学习兴趣。 4、多媒体课件的运用更有利于培养学生创新精神和实践能力。 (1)创新能力的培养是素质教育的灵魂。多媒体教学的过程中必须注意培养学生的创新运动,设计的课件不能仅仅围绕知识目标,要让学生面对知识和问题情境,启发学生努力探索,在不断解决问题的时候培养创新能力。 (2)实践是体育教学的核心。学生把从各种渠道所学来的理论知识,通过体育课上的实践,并在教师的指导下,才能变成自己的技能,技巧,才能真正体会到其运动的乐趣,并为终身体育奠定了基础。 总之,多媒体教学的优点可大致归纳为:直观形象,克服抽象;动态模拟过程,有效呈现重点、难点;及时交互,及时反馈,易于学生参与,师生互动;虚拟现实,突破视觉局限,再现事物本原;无限重复,加强记忆,克服遗忘;海量信息,节约空间和时间,提高教学效率。内行应该知道枣尚无纸化互动教学系统就能上述几点缺点。

网课的利弊,你怎么看?

网课本身无所谓好坏,要看人们怎么利用!网课早就存在,并且在不断的发展壮大,只是今年的疫情突然就把网课推倒了所有师生面前!在今年过年之前,你问什么是网课,人们可能有一些是没有听说过的;现在你再问,从幼儿园到大学,几乎无一例外都上过网课!

在网课如此普及的情况下,我们再来看网课,尤其是作为老师,也有了新的认识和感受!下面来谈谈我自己对网课利弊的认识:

首先,我跟网课的初接触是从作业帮推广网课开始的!去年十月份同事介绍作业帮在推广网课,免费赠送资料,免费听课四节!抱着试试看的态度,我们报了名!很快就给邮寄了学习资料,制作精良!正式开课了,我们一年级的讲课老师是一个可爱的小姑娘老师!她声音甜美,善于夸奖孩子,气氛活跃!我跟着孩子听课的过程中,由衷的觉得讲课思路清晰,效果不错,孩子也挺爱听的。但是在四十分钟后就出现问题了,孩子不停的问我:妈妈什时候结束?结果就是后四十分钟只剩我在听课,在感叹老师讲的不错,孩子早就去玩了!所以四节课,孩子听了三节课的前半部分,我听了所有课程,最后一节课就是缴费报名,考试测验了!我们没有报名,我承认是好课,但是对于一年级的小朋友,时间不适合我们!这是正式的第一次网课体验!

后来过年之后,疫情来势汹汹!所有网课扑面而来!先是寒\u5047还没有过,我们就跟着试听了好几节课的学而思网课!网课最大的优势就是拥有优秀的教育\u8d44\u6e90,老师知识储备丰富,讲课讲究方法,善于活跃气氛,都很优秀!但是听了不到三天,我又得说,我们坚持不下去了!每天连续六个小时的网课,孩子坐不住是一个问题,眼睛还要不要就非常让人担忧了!我果断的决定不听了!有原则性的听了西游记讲解,当故事听了!后来学校没有开学,老师就布置学习任务,听课十分钟到二十分钟,然后做题巩固!这样我觉得是适合孩子的!坚持到现在,终于盼到了快开学!

我自己作为高中教师而言,学校安排是直接钉钉直播授课!虽然高中生是能坐的住,但是依然是一个老问题,长时间面对电子产品,对学生的视力损害极大!对老师而言,看作业成了最痛!图片不清晰,清晰了面对一把多份作业,看手机屏幕那么小,眼睛干涩疼,不如上班!

再说说它的统一不好的地方:依赖网络,经常出现网络卡顿,达不到预期要求;网课环境影响学生学习的专注性,在家里无法达到学校的认真程度;教育从来不是单纯传授知识,没有老师监督管理,网课效果并不好;在学习过程中缺少同学的共同学习,影响孩子的团结合作和交流能力的发展,也容易产生疲惫!

说了这么多,我想说网课作为传统课堂的\u8f85\u52a9功能,偶尔听听,有利于学生拓展视野,查漏补缺,或者培优都是不错的!但是也要看面对的学生阶段,尤其适合有自控力的中学生乃至大学生!而传统的课堂授课依然是最有效培养学生各种能力和知识最适合的场所!

到此,以上就是小编对于初中体育课课件大全人教版的问题就介绍到这了,希望介绍关于初中体育课课件大全人教版的2点解答对大家有用。

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