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体育游戏会爬墙的小壁虎教案?
大班优秀体育教案《小壁虎》适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿参加体育活动的兴趣,训练敏捷的攀爬取物能力,增强合作精神,提高竞争意识,快来看看幼儿园大班优秀体育《小壁虎》教案吧。
幼儿园大班优秀体育教案《小壁虎》
活动目标:
1、训练敏捷的攀爬取物能力。
2、参加体育活动的兴趣。
3、增强合作精神,提高竞争意识。
4、锻炼平衡能力及快速反应能力。
活动准备:
1、会攀爬技能。
2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫,垫子铺成草地,椅子排成小桥。
3、音乐磁带。
活动过程:
1、引出主题,激发兴趣。
教师当壁虎妈妈,小朋友当小壁虎,戴上头饰,孩子们,今天我们一起去捉害虫吧!
2、活动身体,做准备操。
3、基本动作练习
小昆虫都飞的很高,停在了墙壁上,小壁虎该怎么办呢?
(1)请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬,往下落)
(2)自由练习。(重点)
4、游戏:《小壁虎捉虫子》
(1)小壁虎怕小草地,爬小木桥,爬上墙壁,取到小虫子,往回放到筐内。幼儿练习。
(2)比赛游戏若干次
5、放松运动。
小百科:壁虎是蜥蜴的1种,又称"守宫"。西南地区称“四脚蛇”、“巴壁虎”,"巴壁蜥"等。体背腹扁平,身上排列着粒鳞或杂有疣鳞。指、趾端扩展,其下方形成皮肤褶襞,密布腺毛,有粘附能力,可在墙壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。
授课目标,体育游戏会爬墙的小壁虎,要求孩子们掌握住这项游戏的方法方式以及原则,讲课内容,分析老师可以把这项游戏的方法,方式,原则以及在活动中所要注意的安全问题写在黑板上,供孩子们参考和学习,然后把孩子们分成组铁进行游戏,完成教学目标,对于完成好的组合个人进行表扬和鼓励
中班游戏螃蟹爬教案?
中班运动游戏教案《小螃蟹爬》
活动目标:
1.练习手脚着地侧爬,发展动作的协调性。
2.通过尝试与探索掌握侧爬的动作,体验在情境游戏中的快乐。
活动准备:
场地:场地上画上四条直线。
活动过程:
1.热身活动
带幼儿做准备活动,充分活动身体。
小螃蟹,脾气大。(双手握拳上下挥舞动作及上下跳跃的动作)
不直走,横着爬。(原地踏步,再向一侧移动)
动不动的吐泡泡。(双手握成球状做螃蟹的一对前爪,放在头的两侧同时做蹲起的动作)
伸出两只大爪爪。(双手分别伸出食指和中指做钳子状,做体侧运动)
快快把人夹。(四散跑开,教师做螃蟹妈妈追逐幼儿)
2.引导幼儿探索手脚着地侧爬的动作。教师提示幼儿要保持手脚着地、双腿
弯曲的姿态,横着爬行。
3.
进行“小螃蟹赛跑”的游戏。
幼儿分成人数相等的四队,各队幼儿侧身在起跑
线后站成一路纵队。进行手脚着地侧爬的接力赛。听到信号后,每队排头幼儿迅速手脚着地侧爬到指定地点,然后跑回来拍下一位幼儿手。以最先完成的组为胜。
引导幼儿讨论:怎样才能爬的最快又不偏离路线。
幼儿再次游戏。
4.放松活动
《头发、肩膀、膝盖、脚》:幼儿边说儿歌边做动作,放松身体。
到此,以上就是小编对于体育游戏中班教案大全室内的问题就介绍到这了,希望介绍关于体育游戏中班教案大全室内的2点解答对大家有用。