摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育与数学融合训练的问题，于是小编就整理了4个相关介绍体育与数学融合训练的解答，让我们一起看看吧。体育专业可以教小学数学吗？体育... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育与数学融合训练的问题，于是小编就整理了4个相关介绍体育与数学融合训练的解答，让我们一起看看吧。
体育专业可以教小学数学吗？
可以的，只有你考得上教师资格证。教师资格证不限制专业的报考，不过有学历层次的限制，小学教师资格证需要大专及以上学历才可报考。在政策上是完全允许的。教师资格只是对于申请者的能力、水平、条件的认定，而且是开放性的，所以一个人可以拥有多种教师资格。
体育老师真的去教数学什么样子？多年的语文老师改教数学又如何？
这个事情我觉得应该分学段来看。
小学阶段内容相对简单，各学科之间的教师基本都能相互胜任。身边的一个真实案例，以前学校一个同事，教体育的男教师，教了七八年的体育了，突然想换个学科，该教了语文学科，适应的非常快，基本每年都能拿到市区级优秀教学奖，还拿过我们这里的市优秀教师，让其他老师羡慕不已。
中学阶段各学科之间需要的专业知识技能相对要求较高，基本上要换学科很难能胜任。
所以，体育老师去教语文、数学等学科，在小学阶段是完全可以的，取决于你的教学态度是否认真。
跨界！
我就是！
中文系毕业！在私立学校教语文，数学！后来自己办培训班，专攻语数英！用语文的思想学习教授英语，用文科的思维去探究数学的逻辑！用理科的逻辑再去探究文科的做题思路……很完美！
跨界，不难！难的是要精！要游刃有余！这就要看你肚子里有多少真才实学了！
谢谢邀请：
经常因为数学不好，就怪是体育老师教的，这锅甩给体育老师，实在是冤枉体育老师了。
体育老师教数学的话，那就不是体育老师了，而是体育科班出身的数学老师。因为内容决定角色，既然教的是数学，就意味着这一刻，这位体育老师不是以体育老师的角色出现，而是以数学老师的角色，一样会用数学知识教学生，至于能不能教好学生的数学，要看这位老师对数学知识点的传授能力和学生的接受能力是不是匹配，如果吻合的话，一样能教好数学。
由此可知，无论原本是什么老师，只要教了新学科，就是新学科老师。不存在“数学是体育老师教的”这种说法，只存在“数学是体育老师出身的老师教的”说法。
不管之前是学什么专业的，如果能够按新学科的规则去教新学科，一样能教出好学生。语文老师培养的体育明星一样有，体育老师教过的数学家也有。
自己学不好数学，把锅甩给体育老师，以这种方式来调侃一下气氛也许能令人发笑一下，以解除紧张的气氛，但却不可认真。
一切的根源在于自己，文盲家中成为科学家的人大有人在。再不要乱甩锅了。
术业有专攻。虽然都是从业教师，但在专业细分后，却真的是“隔行如隔山”，无论是体育老师改教数学，还是多年的语文老师改教数学，都无异于踏入了一个新的教学领域，虽然在学生管理方面已经积累了一些经验，但一切业务知识技能方面都要从零开始。
但也并不是说完全不行。现实情况中就存在教师改教非本专业学科的情况，特别是在教师紧缺时期的低年级教育、农村教育实践中，此种现象尤其普遍，不得不承认，也由此造就了一批优秀的骨干教师，但那都是艰辛付出、多年积累的结果。
因此，让专业的人做专业的事才是最佳选择。
干一行专一行，具体到教哪一科也是这样，熟手占优势。让体育老师去教数学，多年的语文老师改教数学，如果基础知识还懂，教一段时间以后就慢慢熟识了，有时候，学生没有教会，老师自己会了，短时间内，接触新科目不久的老师，在教学经验这方面是比不上任教多年的老师的，有点摸不着北、抓不住重点，但是老司机也是从新手走过来的，人的潜能是无限的，逼一逼自己，尝试教其他科目，找点新鲜感，也好，或许能在其他科目教得更好。全能型的老师多，在教学工作上比较好安排。
体育生可不可以报其他的科目？
体育生可以报其他的科目，嗯，并不是，只能报体育那些项目的，可以报你科目，数学科目和语文科目等等，你喜欢的科目都可以报，并没有要求你不可以 报这些科目的，体育生的时间大多数都放在体育锻炼的时候，所以没有时间去学习，所以选的科目就比较少一些
如何成为一名有智慧的体育老师？
教师职业是神圣和伟大的，为人师者必须有强烈的使命感和责任感。
古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
出自《师说》——韩愈（唐）
老师,是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。
人民教师队伍的强大是一个国家兴旺发达的根基，责任感和使命感是每一位教师干好本职工作的最基本前提，如果你对待自己的工作没有饱满的热忱，认真的态度，你将是对学生的不负责任，是对教师职业的亵渎。
丰富的专业知识。
教师的专业知识必须是丰富的，体育老师也不除外，能让一个民族体魄强健的工作，必须系统和科学。可能我们从未认真对待过学生时代的体育课，即使是现在，情况依然未能改变。
人格魅力。
丰富的学识，饱满的热忱，开朗的性格，一个老师的人格魅力能感染很多人，能对学生们产生很多积极的影响，这应该是教师职业最值得骄傲的地方。
只有教师和医生才配的上“德”字，继续努力吧，作一个合格的人民教师。
要成为一名有智慧的体育教师，我认为要做到以下几方面:
一、要努力学习，不断提高自己的综合素质，要学好专业技能知识、课堂管理知识、教育基础相关知识等。
二、要坚持体育锻炼，保持好体能。体育教师的授课方式不同其他科目，体育课除了要讲解，也要示范，良好的体能才能做出规范的技术动作。
三、要有爱心、细心和责任心。体育教师要有爱心，才能爱学生;有责任心，教师才会认真备课，上好体育课，才有利于学生技能的掌握;体育课是大部分是在在户外进行的，要有细心才能关注到每一位学生，才能最大限度地让学生发展。
作为一名体育老师，在我的教学生活中也占了相当长的时间(山区学校\u517c\u804c)，按我的经验，首先要有相当的体育知识，绝对不能一窍不通。没有体育知识就是大盲教细盲，因为不论是室内外的体育教学都要有丰富的体育知识，学生才会相信你，跟你学习技巧；其次要有娴熟的体育技能技巧，这是上好体育课的关键，每个项目的教学都要讲清要领、运动技能，而且要进行教学示范，保证学生能通过示范动作掌握各个项目的技能。当然项目教学前的安全事项必不可少的，这也是自我保护的重要条款，切记不能忘记的！再次之是要懂得体育运动的保健知识和简单的急救常识以及处理技术，只有这样才能在发生事故时处理得心应手。作为体育老师，你所担负的不是你所教的体育课责任，而是整个学校的体育和卫生健康的重任，包括每个班级中的突发\u4e8b\u4ef6的处理。现在的学校以女老师较多，在班级\u4e8b\u4ef6的处理上，体育老师的担当显得更为重要。如果一个有威信的体育老师，站在台上全校再吵的学生都会保持肃静，这就要你长期的经验积累了。
反正我记得我初中体育老师是数学老师的老婆，有一次因为迟到了，被罚跑。体育老师不服气，让数学老师来惩罚我，然后就是一顿毒打+下跪。
所以这个问题，我阴影面积太大，难以回答。
有空研究研究体育中考科目教学，现在小升初和高考还没有体育科目，未来高考可能会有体育成绩。尽早熟悉考试科目要求，钻研业务，利用业务时间带学生课后训练相关考试内容，譬如跳绳、实心球、立定跳远、坐位体前屈等项目。增加个人收入，弥补家庭生活费用。工作就是为了家庭生活，体育老师也要为自己妻儿谋\u798f\u5229。一方面利用自己专业能力帮助学生取得好成绩，一方面头脑灵活一些，发挥聪明智慧增加收入。人活着，从来不是一个人的事，为五斗米折腰是智慧，合理合法合规通过劳动赚取金钱，不难看。
到此，以上就是小编对于体育与数学融合训练的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育与数学融合训练的4点解答对大家有用。
