本文目录一览:
- 1、谁有详细的足球教案
- 2、足球课教案6篇
- 3、中小学足球教学教案
- 4、足球比赛规则教学教案
- 5、足球热身运动教案(具体做哪些)
- 6、求小学一到六年级的体育课课程教案
谁有详细的足球教案
教师提要求、安排学生进行边路进攻练习: 学生通过观察、思考,有目的地进行练习。 教师根据练习情况增加练习难度,加入防守队员进行练习,如图。 教师语言提示学生进行阵型变化练习。放松活动: 绕足球场慢跑放松一圈。 教师指挥学生在草地上互相踩腿放松。
幼儿在四散自由踢球的基础上,尝试有目的地朝球门内踢球,送球回家。放松活动 幼儿抱起小足球绕草地慢跑,放松身体。(评:孩子们初次接触足球,非常开心。教师让孩子们自己找足球朋友,自由交流对足球的认识,自己踢玩,这些看似随意的活动安排恰好符合孩子好奇好动的天性。
音乐停止后没有被追上的小朋友将获得一枚足球勋章。 幼儿听音乐做游戏。 结束部分教师带领幼儿做活动后放松运动师:今天我们学会了脚内侧运球的方法,还知道在运球过程中一定要控制好力度,这样足球才能跑的又稳又快。现在让我们跟随我们的音乐放松我们的身体。
踢球入门:幼儿分成几组,分别开展踢球入门(弓形门)游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。(2)足球比赛:A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)B、教师宣布比赛规则,使幼儿清楚比赛规则,如:过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
现代足球起源于英国,可以发挥一下。 拓展,讲讲运动有益身心健康。 希望对你有帮助,小孩子的幼教很重要,灌灌耳音就够了,让他们听懂是不可能的。
足球课教案6篇
幼儿园足球的教案 篇1 活动目标 熟悉足球,了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 教学重点、难点 球赛规则:要用脚踢。 球门是小足球的家。
足球课教案篇1 活动目标: 观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。 了解儿歌的含义。 喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。 活动准备: 足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面\u89c6\u9891。 活动过程: 引起幼儿兴趣。
初中足球教学教案 范文 篇一 指导思想: 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和 爱好 ,培养集体主义观念,备战小学生足球比赛。在对六年级的足球队员进行训练,以提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在上述比 赛中获得好的成绩,同时为校初建的足球队打好基础。
幼儿园体育活动足球教案 篇1 【教学过程】 将报纸顶在头上走入场地边缘。 把报纸搓成纸棍,做纸棍操:上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。 足球训练 带报纸赛跑:纸放在胸前,向前快跑到足球场,不要让纸掉下来。 自由训练。
中小学足球教学教案
1、小足球赛教案 篇1 学习内容: 小足球(脚内侧踢球) 学习水平: 水平三(小学三年级) 设计理念: 本课设计的基本理念是培养学生的运动兴趣,同时根据学生间的个体差异与不同的技能,分层教学发展潜能。\u5b66\u751f\u8fd0\u52a8技能的水平决定了享受运动乐趣的层次。
2、足球课教案篇1 活动目标: 观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。 了解儿歌的含义。 喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。 活动准备: 足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面\u89c6\u9891。 活动过程: 引起幼儿兴趣。
3、学生只是在心中虚拟的喜爱,根据这一情况,本课将足球运动换成儿童话、\u5a31\u4e50话的体育活动,让学生亲近足球,亲身享受足球运动带来的愉悦,张扬了学生的个性。
足球比赛规则教学教案
1、第一部分:竞赛规则1-4章比赛场地、球、队员人数、队员装备 (6学时)教学目的:通过竞赛规则前4章的学习,使学生了解足球比赛的基础知识。教学重点:足球场各区域数据、比赛中对队员人数及装备的要求。教学难点:国际足联对前四章内容的决议。
2、第一部分:竞赛规则1-4章比赛场地、球、队员人数、队员装备 (6学时) 教学目的:通过竞赛规则前4章的学习,使学生了解足球比赛基础知识。 教学重点:足球场各区域数据、比赛中对队员人数及装备的要求。
3、幼儿园足球的教案 篇1 活动目标 熟悉足球,了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 教学重点、难点 球赛规则:要用脚踢。 球门是小足球的家。
足球热身运动教案(具体做哪些)
1、幼儿园体育活动足球教案 篇1 【教学过程】 将报纸顶在头上走入场地边缘。 把报纸搓成纸棍,做纸棍操:上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。 足球训练 带报纸赛跑:纸放在胸前,向前快跑到足球场,不要让纸掉下来。 自由训练。
2、教案准备: 幼儿踢足球的录像带、录像机、电视机、录音机、空白磁带。 教案过程: 复习歌曲《长大要当\u89e3\u653e\u519b》 幼儿观看踢足球的录像,并围绕录像内容谈话讨论。 创编“我是足球运动员”的歌词。 鼓励幼儿探索用不同的方法进行演唱,并创编与足球活动相一致的歌表演动作。
3、群龙戏珠—-学生排好队,在组长的带领下,模仿教师动作,进行小游戏。 银珠滚滚——学生运用特制的足球练习脚射门,激发学生对足球的兴趣,在教学中教师设计安排多种练习方法,让学生在合作中学习,使学生在乐中求学,在学中取乐。飞跃龙门——引导学生设置各种“人体门”,参与射门练习。
4、热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏,绕场地慢跑一圈。幼儿把球夹于两腿之中,做修车、洗车、停车等动作,舒展身体关节。赶着球儿跑 教师示范用左右\u811a\u4ea4替向前运球,注意脚部用力要适中,控制好球的方向。
5、热身运动:上肢运动体转运动扩胸运动腹背运动跳跃运动放松运动。 幼儿扮演小运动员,在教练员(教师)的带领下,做热身运动 过渡语:小运动员选择一个足球,进行游戏,(足球数量是幼儿人数的一半)活动的方式幼儿自由选择。(小运动员探索练习 教师观察指导) 小运动员示范(幼儿自由练习,教师指导。
求小学一到六年级的体育课课程教案
小学体育说课教案篇1 教材: 300~500米走跑交替; 游戏:支援前线。任务: 通过练习使学生掌握走、跑交替的方法,发展耐力,培养学生走、跑的正确姿势。 通过游戏结合游戏进行战备教育,发展负重奔跑能力。
主教材:跑几步,单脚起跳双脚落地跳远副教材:活动\u6027\u6e38戏“狼追羊”、“推掌”、广西柳州市景行路小学张小玲授课教师:使用教材:人教版九义小学体育教学大纲一年级教学内容:跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远;活动\u6027\u6e38戏:“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。
小学一年级体育教案 教学内容: 《七彩阳光》第二三节 游戏《\u6355\u9c7c》 适用年级:一年级 说教学内容 我所执教的就是小学生广播体操《七彩阳光》第3节,《七彩阳光》共8节,持续时间3分22秒,就是针对小学生的身心特点创编而成的。