摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育教育训练学考研的问题，于是小编就整理了2个相关介绍体育教育训练学考研的解答，让我们一起看看吧。体育教育训练学考研好考吗？体育... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育教育训练学考研的问题，于是小编就整理了2个相关介绍体育教育训练学考研的解答，让我们一起看看吧。
体育教育训练学考研好考吗？
不论是哪一个专业的研究生，都不存在绝对的好与不好的评价标准。别人适合的专业不一定适合自己，需要考生对河南大学体育教育训练学好不好、未来发展方向与考生自己的本科专业、兴趣爱好以及未来发展规划进行结合和分析，理性看待和认真对待考研的专业选择问题，不要因一时冲动或是盲目听取别人的意见而草率决定，往往会在备考期间十分痛苦。
体育考研体教和运训的区别？
1.要求不同
\u5b66\u8fd0动训练学的大部分都是对很多或者某项运动特别精通，不仅是自己会而且可以当个这项运动的专业教练。
而体育教育则是只要教会学生如何学这项运动，不要求老师多么精通，但是要求会教。
2.侧重不同
体教专业虽然也有自己的专项，但是一般都是高中或者大学才练的，在技术上明显比运训的差很多，主要还是侧重理论知识，因为这个专业的就业方向就是教师。
运训专业是从小就练的，而且必须有二级运动员证，一般都是帮学校打比赛之类的，技术肯定更高。
3.涵义不同
运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。
运动训练专业是从事与竞技体育相关活动的专业的类称，学生主要学习与竞技体育相关的基本理论、基本知识以及基本技能，掌握从事竞技体育相关社会活动的基本能力。
体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
区别：
1、人群不同：运动训练主要针对运动员；体育教学主要针对全体学生 范围更广没有较高要求
2、运训更加系统 更加专业；教学难度更高 执行会更加复杂，可变性大
3、目的不同：运动训练为了参加比赛 创造优异运动成绩，而体育教学为了提高学生身体素质，健康生活，普及知识，让学生认识体育度作用，感受体育的乐趣，热\u7231\u4f53\u80b2。
4、领域不同：体育教学对应的领域就是学校，对应的职业就是体育教师。运动训练对应的领域是竞技体育，对应的职业一般为各项目教练。
1.要求不同
\u5b66\u8fd0动训练学的大部分都是对很多或者某项运动特别精通，不仅是自己会而且可以当个这项运动的专业教练。
而体育教育则是只要教会学生如何学这项运动，不要求老师多么精通，但是要求会教。
2.侧重不同
体教专业虽然也有自己的专项，但是一般都是高中或者大学才练的，在技术上明显比运训的差很多，主要还是侧重理论知识，因为这个专业的就业方向就是教师。
运训专业是从小就练的，而且必须有二级运动员证，一般都是帮学校打比赛之类的，技术肯定更高。
3.涵义不同
运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。
运动训练专业是从事与竞技体育相关活动的专业的类称，学生主要学习与竞技体育相关的基本理论、基本知识以及基本技能，掌握从事竞技体育相关社会活动的基本能力。
体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力
到此，以上就是小编对于体育教育训练学考研的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育教育训练学考研的2点解答对大家有用。
