摘要：
本文目录一览：1、如何管理室外健身器材——体育器材的,有何制度2、... 
本文目录一览：
如何管理室外健身器材——体育器材的,有何制度
1、健身器材只能做锻炼、休闲使用，严禁在健身器材周围嬉戏打闹或进行其它与锻炼、休闲无关的活动。
2、第十四条 室外公共健身器材应当安装在与其型号和数量相适应、日常管理有保障、器材使用不影响周边居民正常生活的场所、场地。健身场地的明显位置应当悬挂健身设施使用的警示牌、告示牌，明示注意事项和管理维修电话。
3、第五条 任何组织和个人不得将社区体育器材随意改变安装地点或挪作他用。各受赠单位应对受赠物品登记造册，妥善保管，对健身器材的使用、维修保养情况分类进行登记，建立相应的使用管理档案。
4、南京市室外健身器材管理模式有区、街道、社区\u4e09\u7ea7网格化管理模式。
5、七）\u5047期及请\u5047制度 \u5047期诠释及管理细则 1）事\u5047：员工因私而不能上班的。请事\u5047一般不得连续超过3天，或累计全年超过10天，否则公司有权辞退。事\u5047期间不计发工资。
体育器材管理制度
体育器材是学校进行体育教学，开展体育活动和比赛的必备设备，应由专人负责管理。各类体育器材应按统一帐目要求分类登记入册，增减应及时记帐。室内体育器材要分类科学存放。
社区健身器材管理制度是为保证健身器材的正常使用，加强对健身器材的维护而专门制定的一套管理制度。例如：健身器材只能做锻炼、休闲使用，严禁在健身器材周围嬉戏打闹或进行其它与锻炼、休闲无关的活动。
体育器材由体育教研组组长负责管理。 体育器材只限本校体育教学和相关活动使用，未经允许不得外借他人。 体育器材应在器材室内保管（室外固定器械除外），做到分类置放、整齐有序。
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体育器材室管理工作\u8ba1\u5212
1、体育课程标准是体育教师展开体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观点，体育组将展开多种形式的活动，促使每一位教师的观点发生深刻的变化，动员全员参与，积极参加学校组织的业务学习，提升自身素质。
2、小学仪器室的工作\u8ba1\u52121 体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。
3、四）做好场地器材管理，体育资料整理工作 体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。 （五）、开展大课间活动。
中学体育器材的管理有什么好的方法
学校体育器材管理的五化内容包括：标准化、规范化、科学化、信息化和专业化。标准化建立一套完善的器材管理标准和规范，确保器材的质量、数量、配置等符合相关标准要求，提高器材的使用效率和安全性。
学校应指定有关教师，对体育器材经常检查松动件和损坏处，如发现问题，应该及时修理。为延长室外固定器材寿命，学校要定期油漆，经常维护保养。管理人员更换时，要按规定办理好交接手续，由总务主任监督交换。
如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。要经常检查器材，做到及时整修、翻晒、汇报、报损、增添。保证学校体育活动的正常开展。 做到不定期的对体育室进行室内卫生，保持室内整洁。日常管理中，做好防潮、防霉工作。
体育器材应在器材室内保管（室外固定器械除外），做到分类置放、整齐有序。 建立器材分类登记制度，及时做好新购器材的登记工作。对低值易耗品，要有损耗登记。
