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小班健康教育活动教案《宝宝睡觉了》
宝宝要睡觉 出示小娃娃玩偶，与幼儿打招呼。教师：我们和小娃娃打声招呼吧。摇篮曲响起：宝宝要睡觉了，让我来抱着宝宝轻轻摇一摇。教师哼唱摇篮曲摇宝宝睡觉。
宝宝要睡觉 出示小娃娃玩偶，与幼儿打招呼。 教师：我们和小娃娃打声招呼吧。 摇篮曲响起：宝宝要睡觉了，让我来抱着宝宝轻轻摇一摇。 教师哼唱摇篮曲摇宝宝睡觉。 教师：老师是怎么抱小宝宝睡觉的，请小朋友们来学一学。
幼儿园小班睡觉教案 篇1 活动： 宝宝快睡觉 目标： 体验当妈妈的情感。 学习童谣《摇啊摇》，注意“婆”、“桥”、“果”的发音。
幼儿园小班睡觉教案 篇1 活动目标：通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。
小班安全睡觉安全教案
小班安全《睡觉安全》教案 篇1 活动目标： 有独立睡觉的愿望 懂得抱着玩具睡觉、蒙头睡觉既不卫生，也不安全。 知道睡觉时要保持正确的睡眠姿势，按时睡、按时起。
幼儿园小班睡觉安全教案 篇1 活动目标： 教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作，安静地睡觉。 让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息，使人们身体更健康。 培养幼儿正确的睡觉姿势，养成每天午睡的好习惯。
幼儿园小班睡觉教案 篇1 活动目标 在睡午觉时，能把脱下的衣裤鞋子，较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡，加强保暖。 逐步养成良好的午睡习惯。 活动准备： 寝室环境布置“怎样午睡好” 布娃娃一个。
幼儿园小班午睡教案
幼儿园小班午睡教案 篇1 设计思路： 午睡，是幼儿一日生活中很重要的保育环节。在幼儿园，既要充分保证幼儿的睡眠时间，又要在午睡这一环节中，有机渗透保中有教的因素。
幼儿园小班午睡教案 篇1 活动目标 在睡午觉时，能把脱下的衣 裤 鞋子，较整齐地放在固定处。 逐步养成良好的午睡习惯。 活动准备 课件：图片—睡觉 课件：音乐—该睡觉了 活动过程 让幼儿形象地感知怎样午睡好。
幼儿园小班睡觉教案 篇1 活动目标 通过情境理解散文诗内容，大胆表述自己的想法。 初步学习朗诵诗歌。 感知诗歌所表达的温磬、甜美的意境，体验相互关爱的情感。 活动准备 录音机、磁带。 幼儿人手一个娃娃。
幼儿园小班午睡安全教育教案 篇1 活动目标：通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。
幼儿园小班睡觉教案
幼儿园小班睡觉教案 篇1 活动目标 通过情境理解散文诗内容，大胆表述自己的想法。 初步学习朗诵诗歌。 感知诗歌所表达的温磬、甜美的意境，体验相互关爱的情感。 活动准备 录音机、磁带。 幼儿人手一个娃娃。
幼儿园小班睡觉教案 篇1 活动设计背景 唱歌、跳舞都是孩子喜欢的，在音乐中孩子更能放松愉悦的学习。我根据孩子这一特性选择了这首《小猪睡觉》。
幼儿园小班睡觉教案 篇1 活动目标： 熟悉文字内容。 愿意学习表演图本内容。 初步学习仿编故事，培养幼儿大胆讲述的好习惯。 活动过程： 导入活动：手指游戏“大拇哥”。
幼儿园小班睡觉教案 篇1 活动目标 在睡午觉时，能把脱下的衣裤鞋子，较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡，加强保暖。 逐步养成良好的午睡习惯。 活动准备： 寝室环境布置“怎样午睡好” 布娃娃一个。
幼儿园小班教案:宝宝快乐识字的宝宝睡觉:不用拍,不用抱,宝宝上床...
1、出示小娃娃玩偶，与幼儿打招呼。教师：我们和小娃娃打声招呼吧。摇篮曲响起：宝宝要睡觉了，让我来抱着宝宝轻轻摇一摇。教师哼唱摇篮曲摇宝宝睡觉。教师：老师是怎么抱小宝宝睡觉的，请小朋友们来学一学。
2、这个床就是它们睡觉的床，和平常我们睡的床有什么不一样？用两根绳子吊起来的床叫吊床（出示实物） 教师逐个出示小蛇、狮子、斑马、河马、大象的图片，并配以文字，引导幼儿观察动物的主要特征。
3、幼儿园小班睡觉教案 篇1 活动目标：通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。
