摘要：
本文目录一览：1、幼儿园大班体育教案蜈蚣走路2、大班健康教案:蜈蚣竞走... 
本文目录一览：
幼儿园大班体育教案蜈蚣走路
练习三人、四人、五人走，要求动作协调，步伐一致。告诉他们，小蜈蚣可以站着走，还可以蹲着走，大家试一试。
告诉他们，小蜈蚣可以站着走，还可以蹲着走，大家试一试。幼儿连在一起，沿场地走一圈，并配上儿歌 小蜈蚣，学走路，许多只脚不打架，喊声口令齐步走，一二一，向前走”。练习脚受束缚向前走的动作。
B、以“蜈蚣长大”，练习三人、四人、五人走，要求动作协调，步伐一致。提示语：小蜈蚣可以站着走，还可以蹲着走，大家试一试。
幼儿跟着老师听音乐一起做放松动作。整理器械\u56de\u6559室。大班健康教案：蜈蚣竞走2 活动目标：初步掌握“蜈蚣爬”的合作行走方式，锻炼腿部力量。体验按左右方向顺序游戏的.方法，进一步提高辨别左右方位的能力。
大班健康教案:蜈蚣竞走
抱腰式蜈蚣竞走：把幼儿5—8人分成一组，分成若干组，各组一路纵队，幼儿蹲下，一个一个拉着前面幼儿的腰部，然后：“一二一二” ，先到终点拿到小红旗者为胜。
由简到难幼儿分组比赛：《蜈蚣竞走》。玩法一：拉圈式蜈蚣竞走：把幼儿分成两组，各组一路纵队，幼儿将呼啦圈套进身体蹲下，然后拉住前面幼儿套在身上的呼啦圈游戏必须由最后一名幼儿做到终点，拿起红旗者为胜。
由简到难幼儿分组比赛：《蜈蚣竞走》。 玩法一： 拉圈式蜈蚣竞走：把幼儿分成两组，各组一路纵队，幼儿将呼啦圈套进身体蹲下，然后拉住前面幼儿套在身上的呼啦圈游戏必须由最后一名幼儿做到终点，拿起红旗者为胜。
幼儿园大班体育教案
1、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。
2、幼儿园大班体育教育活动教案1 活动目标： 会运用材料创造性地进行锻炼活动，提高攀爬，跳，平衡，钻等动作的协调性，灵活性。 培养勇敢，坚强及助人为乐的优良品质。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐。 培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备： 每个幼儿一个皮球。 录音机，磁带。
多人户外素质拓展游戏
1、托举齐眉棍：小组人员共同托起棍子，每个人都得用力，训练孩子们团结合作能力；手都不可以脱离棍子，看哪组的配合最好。过小河：小组人员共同完成过河游戏，保证每个成员不掉河里。
2、主要有这些素质拓展游戏：无敌风火轮。游戏规则：12到15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳整个团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来，全体成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
3、素质拓展，又称拓展训练、外展训练（Outwardbound），原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难。以下是我帮大家整理的大学生素质拓展游戏大全，希望对大家有所帮助。
4、适合大学生参加的素质拓展训练游戏有：无敌风火轮、信任背摔、齐眉棍等。无敌风火轮：项目类型：团队协作竞技型。道具要求：报纸、胶带。场地要求：一片空旷的大场地。游戏时间：10分钟左右。
5、游戏类型：团队游戏 游戏目的 ：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
幼儿园大班体育教案:蜈蚣爬
1、教师（出示一组幼儿联合做蜈蚣爬的半蹲照片）：这样像蜈蚣吗？是怎么连接的？（分析动作 ，模仿学习：一组幼儿身体靠近，后面幼儿双手扶着前面幼儿腰两侧，腿部半蹲，站成一队。
2、教师（出示一组幼儿联合做蜈蚣爬的半蹲照片）：这样像蜈蚣吗？是怎么连接的？（分析动作，模仿学习：一组幼儿身体靠近，后面幼儿双手扶着前面幼儿腰两侧，腿部半蹲，站成一队。
3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 初步掌握”蜈蚣爬”游戏中的合作行走方式，发展平衡协调的能力，锻炼腿部力量。 能通过观察模仿、口令、方向饰物等方法感知左右空间方位，学习协调一致地合作行走。
4、多人组合再次尝试玩“蜈蚣爬”游戏，教师敲鼓表示快、慢节奏，并进行指导与帮助。请合作得较好的一组幼儿示范。（6）变换条件，继续引导幼儿学习。
5、幼儿在练习时，教师需要根据幼儿的发展情况和需要，同时基于活动设计的目标，对幼儿的表达方式和技能技巧给予适时、适当的支持和引导。
幼儿园大班体育游戏活动策划流程
请全体幼儿观察并讨论示范动作的成功与不成功， 总结 两人蹲行的动作要领。 幼儿再次练习。 小蜈蚣继续长大，探索三人合作蹲行。 幼儿自由找朋友，合作游戏。
第四个环节：待幼儿熟练动作技巧后，可延伸到“炒青菜”、“炒花生”、“炒黄瓜”等，还可引导幼儿交换同伴游戏。 【注意事项】 在游戏过程中，重点指导幼儿掌握侧身翻的技巧，不断加快侧身翻的速度。
通过夹球投篮的活动，锻炼腰腹部肌肉和脚步肌肉，培养身体运动的协调通过活动的完成，体验成功的感觉，并进一步树立自信心。活动准备：跳绳，球若干，垫子2干，筐子2个。
